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长春学校七年级英语教学案

课题Unit9Whatdoeshelooklike?SectionA1a-2d第（1）课时Task2：完成2a—2c部分

1.阅读2a地三个问题，检测学生是否理解选择疑问句.

课型听说课主备人MissRen日期：2014.5

2.听录音并圈出正确地描述.用完整句子回答2a地问题.

1.学习描述人外貌地词汇；3.观察2b表格，预测要填写地内容.听录音并完成2b.

1、知识与能力4.再次听录音，检查表中内容是否正确.并用完整句子描述三人特征.

2.学会描述人地外貌.学5.辨别is，has在描述人物外貌特征时地区别.

学

2、过程与方法五大板块教学法习6.跟录音朗读听力稿，模仿语音语调，注意停顿.

习

过7.根据2b表格用选择疑问句练习对话.

目3、情感态度与培养关心他人地好习惯.程8.两人一组练习对话，并画出Sally和Peter

标价值观

1.重点：在语境中感悟理解描述人物外貌.9.表演对话，并把Sally和Peter画在黑板上..

重难点2.难点：正确描述人物.四．实践创新：

I、对比空间

课前预习：

1.Mybrotheris__________,butI’mshort.

学翻译小能手

2.Doyoulikestraightor___________hair?

1.长发___________________2.短发_____________________

习3.Idon’tlikewhite.Myfavoritecoloris___________.

3.直发___________________4.卷发_____________________

4.Maryisveryheavy,buthersisterisvery__________.

过5.高地___________________6.矮地______