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家长学校教案如何做一名合格的家长

教学目标：明确家庭教育的重要作用，初步懂得如何做一名合格的家长。

教学重点：明确家长的职责，重视家庭教育。

教学方法：实例感染、谈话讲授法。

教学过程：

谈话导入：尊敬的各位家长，下午好！

十分荣幸和大家一起探讨家庭教育问题，为孩子的健康成长服务，首先让我代表学校对

各位在百忙之中抽出时间来我校参加这次家长学校活动，表示热烈欢迎，对大家关心教育、

支持教育的行动表示衷心地感谢。

各位都是学生家长，我们虽然来自不同的家庭，但我们对孩子却拥有着同样的爱，我们

都愿意把最好的奉献给孩子。在座的各位家长，大都三十岁刚过，从年龄段上说，你们都是

新时期、拥有新思想的父母，我想各位对教育好自己的孩子也一定有着自己的独特的方法和

经验，所以我想先问大家一个问题——你觉得什么样的家长算是一名比较合格的家长呢？你

们在日常的生活中是怎样做的？（家长谈认识）看来在日常生活中，我们的父母都为孩子付

出了很多，但是真的达到我们预期的教育目的了吗，我们先来看一项社会调查

背景材料：（课件出示）

1、700户家庭教育现状调查：最不喜欢的人,其中父母占54.4%。

2、湖南人民广播电台《我心中的爸爸妈妈》500份稿件中，表示对父母不满的

达90%。

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3、上海90%的青少年表示对自己的父母不满，70%的学生认为父母不了解自己，

34%不喜欢自己的家，上海调查：对子女教育感到困惑的占86.4%，非常困惑苦恼的占15%。

4、北京市教科所对1242个家庭进行调查，70%的孩子在家庭中没有得到较好的

教育。

这些调查统计信息，真的是另我们做父母的震惊，更值得我们好好思考。我想再请大家

谈谈听了这些信息后做何感想呢？（家长谈）

背景材料：（课件出示）

据介绍，上海未成年子女的庭教育投入远高于美、加等发达国家，一般要占全家总收入

的四分之一；而美、加两国居民的教育支出比例仅为10%左右。

据报道：在对孩子娇宠溺爱数十年后，孩子会变得越来越粗鲁。2002年在公共场合只

有10%的孩子彬彬有礼，2004年有三分之一的教师由于学生的行为“令人无法容忍”而离

职。

思考：为什么如此高的投入并未得到预期的回报，甚至适得其反，会有那么多的孩子不

喜欢自己的父母，恨父母，甚至在2000年浙江省有一个17岁的少年徐力竟然杀害了父母呢？

原因何在呢？大家谈谈自己的看法（家长谈）是呀，问题的关键在于父母的教育观念和教育

方法，许多家长对怎样当好父母缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重

智轻德，只关心孩子的考分；或信奉“棒头出孝子”，教育孩子简单粗暴；或对孩子过度溺

爱，百般呵护……在家庭教育上形成了许多误区，由此给孩子的心灵带来了负面影响，这样

必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何

教育好他们，却是一个严重的问题。”从这个角度讲，如何做父母，如何做个合格的父母是

一门学问，是需要我们认真研究学习一辈子的学问，因此,本次家长学校活动，我们共同探

讨一下怎样做一名合格的家长。（课件出示）

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授课：

当然这个话题的范围很广，涉及的问题也很多，我们不可能通过这一节课就做到面面俱

到，结合一年级学生的特点，我将从下面两个方面与大家交流。

一、我们应做些什么二、我们应怎样去做

一、我们应做些什么

可能有不少家长认为：小孩进入小学，主要是来学习系统的文化知识的。对

于这个观点我个人感到这起码是比较片面的，不可取的。不错，小孩进入小学是要开始学习

系统的文化知识了，但这绝对不是小学教育的全部，也不是家庭教育的全部。小学教育的主

要任务是为儿童今后的全面发展打好坚实的基础。这个基础，不仅包括学习的基础，还包括

做人的基础，生活的基础。如果说得简洁点，就是要逐步培养学生学会做人，学会生活，学

会学习。这是我们小学教育的任务，也应该成为家庭教育的目标，因为学校教育与家庭教育

的方向是一致的。

（一）学会做人。