- 1、本文档共21页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
班主任开学第一课教案
班主任开学第一课教案「篇一」
一、教学目标:
通过教育教学,让学生对生命有新的理解和认识,加强学生的安全意识,提高
安全防范能力。让学生在以后的学习和生活中,他们能吸取教训,把安全牢记心
中。
二、活动准备:
1、收集有关安全事故案例。
2、安全知识问答题。
3、儿歌。
三、教学过程:
列举事故案例
数据1:1987年6月7日中午,河北省琢县塔上乡陈家坟村的4名十五六岁的
孩子在铁道上拣铁,16次列车通过时,将其中2人扎死。
数据2:1999年2月25日,湖南省资兴市清江乡上春小学的一名学生放学后
骑自行车回家途中,由于操作失误,与一辆从远处奔来的大卡车相碰撞,后经死
亡。
数据3:20xx年4月5日上午,浙江省缙云县某小学四年级5个班的学生,在
校长和10名教师的带领下,到一个水库春游。其中有3个班的学生在无人指挥的
情况下私自争相登船,船尚未启动,即倾斜进水沉没,已登上船的139名学生有
128名落水,43名学生溺水身亡。
数据4:德化县盖德乡盖德村
8组的李友文、李有斌和9组的李升渊、李德渊是盖德中心小学的学生。在
20xx年8月14日下午,他们四个到盖德溪一水潭附近垂钓时,四个学生都溺水身
亡。
师:同学们听了以上惨剧,有什么感觉吗?
师:他们的家人会怎样呢?
学生回答。
师小结:生命不仅属于自己,它还属于父母、兄弟姐妹、亲朋好友和所有关心
你的人。为了家人和他人的幸福,我们要珍爱生命。
五、活动结束、小结。
班主任开学第一课教案「篇二」
一、教学目的:增强学生的安全意识
二、教学重难点:
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
同学们:大家好!新的一学期又悄然来临了,欢迎大家又回到学校,开始新的
学习和生活!
同学们:在安全的问题上,来不得半点麻痹和侥幸;在安全的问题上,我们必
须防范在先、警惕在前;在安全的问题上,我们必须人人讲安全,时时讲安全,事
事讲安全。只有这样,才能为我们的生命筑起安全的长城。
(一)人人要遵守交通规则和交通秩序
到校、回家做到文明行路,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车
辆,不乘坐超载车辆;乘车时,不准站立,不准在车内吃东西;机动车在行驶中不准
将身体的任何部位伸出窗外。
同学们在步行上学和回家时,进出校门应当在人行道内行走,没有人行道的靠
路右边行走。通过路口或者横过马路时要减速慢行,注意来往的行人、车辆,确认
安全后方可通过。
坐车上学的同学上下车时要格外注意安全。要排队等候,待车停稳后,按顺序
上车;上车后不得抢座占座;乘车时不得将身体探出车外,不向车外抛掷物品。
(二)讲究饮食卫生,养成良好习惯
拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得校外的摊点上
吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
(三)注意课间安全
请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,
做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内
打球、踢球,不到施工重地等不安全的地方玩耍。
(四)不得携带易燃易爆等危险物品。不带火柴、打火机、汽油、爆竹等进入
校园。封山期内禁止进入山区或林区活动。
(五)在各项运动中要注意运动安全。
上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤
或摔伤;不到坑、池、塘、沟、河洗澡,避免溺水事故。
(六)强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。
不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器,不私拉电线,不在教
室内使用充电器、热得快等电器;不接受陌生人接送与来访,遇到形迹可疑的人要
及时报告门卫或教师。
(七)我们每位同学还要注意心理安全。青少年时期容易冲动,容易感情用
事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,以
免给自己和同学带来不良的后果。同学之间要互相体谅、关心、理解,以平和的心
态来处理自己所面对的困难。
(八)学会自护自救,提高防御能力。
学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷
文档评论(0)