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励志纪录片《高考少年》优秀观后感

励志纪录片《高考少年》优秀观后感（精选20篇）

品味完一部作品后，一定有很多值得分享的心得吧，是时候写一

篇观后感好好记录一下了。那么你会写观后感吗？以下是店铺帮大家

整理的励志纪录片《高考少年》优秀观后感，仅供参考，欢迎大家阅

读。

励志纪录片《高考少年》优秀观后感篇1

我给高考的定义就是“人生的盛宴”，这是因为高考的重要性而

言的。对于那些经历过或即将经历高考的人来说，这都是人生中一笔

巨大的精神财富。

高考的意义远远超出了一场考试。高考对于人生的意义就如淬火

对炼钢的意义。高中三年，百炼成钢，淬火十分短暂却十分重要，了

解这一点，我们就要在高中三年积蓄力量。这很重要，但更重要的是

要在高考中充分释放出你的能量，让高考同你一起沸腾，而不是被它

冷却。

高考对人生的意义在于它推动你寻求知识。没有知识来支撑的人

生是空白的。三十年来，高考逐渐由考查知识向考查能力转变。这一

点客观上更推动我们对知识的猎取。因为能力是以知识为载体的，而

对于综合能力的要求必然推动我们对更多知识的追求。这些点滴知识

会构筑一个辉煌的人生。

高考对人生的意义还在于使你获得挑战困难的勇气和魄力。高考

是一道难关，它会激发你求胜的欲望。珠穆朗玛峰屹立在世界屋脊上，

所以不断有人试图去征服它；高考就在6月7日，所以让我们昂起斗

志，奋勇前进。困难不可怕，可怕的是畏惧困难的心。高山雪莲之所

以难得，是因在攀登雪山的征途中要付出艰辛，甚至是生命的代价。

高考也一样，我们迎难而上，奋勇攀登。在以后的人生道路中，碰到

困难时我们会说：高考都过来了，这点困难算什么？

确实，高考存在着很多弊端，改革的呼声也越来越高。想想当年

老三届走上考场的口号是“努力拼搏，振兴中华”，那是何等豪迈！

在那次考生心中，改变个人命运与改变国家命运是一个整体。有了这

种胸怀，他们才有可能在考试的胜败面前洒脱镇定，平时学习的苦与

乐都能成为素质教育的载体。而现在，个人功利色彩太重，参加高考，

无非是为了将来有个好职业。应该说，注重得分技能，忽视思想教育

是高考体制最大的“败笔”。尽管如此，高考还是重要的。这就要求

我们不能等到高考完全改革了再去学习，而要在学习过程中自觉加强

自己的道德思想素养，让高考在人生之中变得更有价值。

高考就是我们人生的盛宴，如果我们收获高考，那就犹如一篇美

文的煞笔，一圃鲜花的绽放，一条飞龙的点睛，一畦菜蔬的丰收。如

果我们收获高考，那我们即将面对的就是美好的人生。

励志纪录片《高考少年》优秀观后感篇2

高考之于人生，并非人生终极目标。高考之于人生，仅为人生诸

多“考试”之一。高考之于人生，它的目的不仅仅是成绩。高考之于

人生，正确的人生观、价值观比成绩更重要。

高考是重要的，不是每个人都能洒脱地对高考嗤之以鼻，说它是

个无关痛痒的存在。即使高考存在一定的缺陷，至少对于大部分人来

说它是公平的，是让人有机会得到更好的深造的机会，但它存在的意

义并非是人生的句号。与其说高考是句号，还不如说它更像冒号，无

论高考的结果是否在预料之中，高考后人生才正式起航。

对一个备战中的高中生说这些是有些残酷的，高考向左，人生向

右，不管如何，高考都只是一次人生初考，作为现阶段阶层流动最有

力的一种方式，高考注定要背负争议前行，而人生总能活出各自的精

彩。

高考就是战场，这种论调由来已久。在我们那个时代，高考标语

就已经很煽情了，基本上都是这样的格式：辛苦多少天，幸福一辈子;

把握现在，创造未来;一考定终身之类的。总之就想告诉你，你的幸福

掌握在你自己手中，努力了就会有回报。那时候跳出农门，吃上皇粮

是大家共同的梦想，只要考出去了，就完成了人生的转变。可是现在，

高考对一个人的意义远不如当初那么大，考得出去，还有重点大学和

非重点之分，还有名牌和普通之分，即便是清华北大，也没把握一定

能找个好工作了。

把高考当成战场，其实就是把社会问题处理简单化了，用高考这

一方式来取代社会对公平问题的变革。据说由于该标语引发的争议太

多，大屏幕上的励志标语一个星期换了两次，截至记者发稿时，已经

换成了“这是一个只承认强者的时代，学习正赋予我们做强者的原始

资本”。这句话本质上跟“没有高考，你拼得过富二代吗?”并没有什

么区别，教育被功利化也好，教育对现实的妥协也罢，都只是社会现

象的一种反映。

其实，对一个备战中的高中生说这些是有些残