第一单元 各具特色的国家 单元复习课件-高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx

课标要求;各具特色的国家;国家产生;国家的社会基础。居民（主权国家的第一个基本要素）

;（1）政治统治职能（根本职能）：即统治阶级凭借国家权力，强制被统治阶级服从统治阶级的意志，这就是专政。军队、警察、法庭、监狱等，是国家行使政治统治职能必不可少的工具。

（2）社会管理职能：如管理经济、文化、教育、卫生事业，维护公共秩序，兴建公共设施，保护自然环境等。

;;比较民主、专政、专制;【提醒】（1）专政≠专制，不能认为民主制国家没有专政。

民主制国家：民主+专政；专制国家：没有民主，只有专政。

（2）民主与专制是根本对立的；民主与专政是对立统一的。

（3）没有全民的超阶级的民主。

（4）人类历史上的国家，奴隶制国家，封建制国家是专制政体；资本主义国家和社会主义国家是民主政体，都是代议制；;?;;国体与政体的关系;;典型国家的国体与政体;核心考点二：国家的政权组织形式;;

国家;政体类型的判定;从不同的总统的称呼区分政体——

1.总统：总统是对共和制国家元首的称呼。

在总统制共和制的国家，总统兼任政府首脑，总统是国家权力的中心。如：美国。

在议会制共和制国家，议会是国家权力的中心。作为国家元首的总统是虚位，没有实权。行使行政权的是总理，如德国、意大利、印度。

【特别提示】做题时需要注意的是，一个国家有总统，不一定实行总统制。

2.君主（国王、女王、天皇……）：是君主立宪制国家元首的称呼。其政府首脑名称多称为“首相”。如英国、日本、荷兰等。

3.社会主义国家称本国元首为“主席”，如：朝鲜、越南、古巴等。;;知识点1：人民代表大会制度

1.地位：我国的根本政治制度，是我国的政权组织形式（政体）。

2.必然性：①中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造，是中国人民在人类政治制度史上的伟大创造。

②是人民的选择、历史的必然。

3.作用：①决定着国家的其他具体制度

②是人民当家做主的重要途径和最高实现形式

③是社会主义政治???明的重要制度载体

4.优越性：符合中国国情和实际、体现社会主义国家性质、保证人民当家作主、保障实现中华民族伟大复兴的好制度。;回顾必修三：人民代表大会制度的优势：

（1）充分保障人民当家作主。

（2)全面动员了全体人民以国家主人翁的姿态投入到社会主义建设。

（3）有效保证了国家机关协调高效运转，实行民主集中制，保证国家有效组织各项事业，开展各项工作。

（4）切实维护了国家统一、民族团结和社会和谐稳定。

（5）有力支持国家治理体系和治理能力，推动社会主义制度不断完善发展。;模板小结：为什么要坚持人民代表大会制度?;知识点2.民主共和制和君主立宪制

1.划分标准：P9-1

从国家权力机关和国家元首的产生方式及其职权范围看，现代国家的政权组织形式大致有两种，即民主共和制和君主立宪制。

2.民主共和制

①含义：民主共和制是遵循民主基本原则建立起来的一种政体

②特点:国家权力机关和国家元首由选举产生。

③实施情况（分类）

议会制共和制：总统是名义上的国家元首，没有实权；实权掌握在有立法权的议会手中。议会产生内阁，内阁对议会负责。意大利、德国、奥地利采用这种政体；

总统制共和制：总统既是国家元首又是政府首脑，领导内阁并执政行政权，内阁由总统提名组成，并对总统负责。议会专掌立法权；与总统相互制衡；总统不对议会负责；总统由选民选举产生；美国是典型的总统共和制；;（4）、资本主义国家民主共和制的弊端;BYYUSHEN;君主的地位和实际权限也不一样，君主立宪政体可以进一步分为议会制君主立宪制和二元制君主立宪制。;类别;知识点3：议会制和总统制

1.划分标准：从立法机关与行政机关的关系看

类型：现代资本主义国家主要分为议会制国家、总统制国家、半总统制国家。大多数国家实行议会制或总统制。;2、议会制（又称内阁制、议会内阁制、责任内阁制）;议会权力中心

（立法权）;议会制度;;1.运行模式

政体既有总统制的特征，又有议会制的特征

2.特征

总统由选举产生，是国家元首，拥有一定的行政权力，但不是政府首脑。（总统制）

政府首脑另由内阁总理担任，向议会而不是向总统负责。（议会制）

3.典型国家

法国(行政双头制/历史课本称：双行政首脑制）总统和总理都有行政权但权力来源不同。总统由选民直选产生，而总理要对议会负责。;半总统制图解;比较;人民代表大会制度与西方议会制度;【一张图，理清国体和政体】;4;①产生;BYYUSHEN;BYYUSHEN;在我国，中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的