《五 相交与平行》试卷及答案_小学数学四年级上册_西师大版_2024-2025学年.docxVIP

《五 相交与平行》试卷及答案_小学数学四年级上册_西师大版_2024-2025学年.docx

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《五相交与平行》试卷(答案在后面)

一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)

1、在同一平面内,如果两条直线相交成直角,那么这两条直线一定是__________。

A.平行线

B.垂直线

C.对角线

D.斜线

2、在平面直角坐标系中,直线y=2x+1与x轴相交的点坐标是__________。

A.(0,1)

B.(1,0)

C.(0,-1)

D.(-1,0)

3、两条直线在同一平面内,如果它们相交,那么这两条直线形成的角度是:

A.90°

B.180°

C.45°

D.30°

4、以下哪种情况下的两条直线是平行的?

A.两条直线在平面内不相交,但夹角不是0°或180°

B.两条直线在平面内不相交,且夹角是0°

C.两条直线在平面内相交,且夹角是180°

D.两条直线在平面内相交,但夹角不是90°

5、在同一平面内,下列哪种图形一定具有平行线?

A.任意三角形

B.任意四边形

C.任意矩形

D.任意平行四边形

6、两条直线相交形成的四个角中,至少有_个直角。

A.1

B.2

C.3

D.4

二、多选题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)

1、在下列图形中,哪些图形是平行四边形?

A.四个角都是直角的四边形

B.对边相等的四边形

C.对角线互相平分的四边形

D.对边平行且相等的四边形

2、以下哪些说法关于两条直线的相交是正确的?

A.两条直线相交形成的角可能是直角

B.两条直线相交形成的角可能是钝角

C.两条直线相交形成的角一定是锐角

D.两条直线相交形成的角一定是相邻补角

3、在一个平面内,以下哪些图形一定是平行的?

A.两条直线

B.两条平行线

C.两条交叉的直线

D.两条重合的直线

4、下列哪个选项描述的是两条平行线的性质?

A.两条平行线之间的距离是变化的

B.两条平行线永远不会相交

C.两条平行线有相同的角度

D.两条平行线有相同的斜率

5、在一个平面内,有两条直线相交于点O,下列说法正确的是:

A.两条直线一定会垂直

B.两条直线可能垂直

C.两条直线一定不垂直

D.两条直线平行

6、在平面几何中,以下哪个图形一定是平行四边形?

A.对边相等的四边形

B.对角线互相平分的四边形

C.对边平行且相等的四边形

D.对角线互相垂直的四边形

三、计算题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)

第一题

在下面的图形中,线段AB和CD相交于点O。如果∠AOC是45°,请计算∠BOD的角度,并说明你的理由。

第二题:

在下列图形中,哪些是平行线?哪些是相交线?请在括号内标注对应字母。

(1)________(2)________(3)________(4)________

图形如下:

A/\B//C-------DE/\F//G-------HI/\J//K-------LM/\N//O-------P

第三题

在一张纸上,有两条直线AB和CD。如果直线AB和CD相交于点E,并且已知角AEC的度数为50度,请计算角BED、角AED和角BEC的度数。

第四题:

计算下列图形中,哪些直线相交?哪些直线平行?并说明理由。

A______________B|||||||||________|CD(在空格内填入“相交”或“平行”,并说明理由)

四、操作题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)

第一题

画出两条直线AB和CD,使它们在同一页纸上相交于点O。然后,在不使用直尺的情况下,尝试徒手画一条通过点O的直线EF,使得它看起来尽可能地平分∠AOC和∠BOD。完成图画后,请回答以下问题:

直线EF与直线AB、CD之间的关系是什么?

如果你有直尺,你会如何检验直线EF是否确实平分了这两个角?(请描述步骤)

你能想到什么方法可以在没有直尺的情况下更好地确保直线EF平分这两个角吗?

第二题:

在一个长方形中,已知长方形的长为8cm,宽为4cm,请画出以下情况,并标注相应的长度:

(1)在长方形上画出一条对角线,测量并写出该对角线的长度。

(2)在长方形上画出一条平行于宽的直线,测量并写出这条直线到长方形的边的距离。

五、解答题(本大题有5小题,每

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