2024-2025部编版语文一年级上册语文园地八.pptxVIP

识字加油站;上下结构：

左右结构：;牛;羊;爪;旦;拼;音;;yánɡ;结构：;结构：;读一读。;;皮（）（）法（）（）

回（）（）许（）（）

处（）（）方（）（）;新年快到了，给家人或朋友写一句祝福的话吧！;请你以才才的口吻给爸爸写一张贺卡。;新世纪英才;;汉字基本的笔顺规则是：

从上到下，先横后竖；从左到

右，先撇后捺；先中间后两边，

先外后内。;风

［唐］李峤

解落三秋叶，能开二月花。

过江千尺浪，入竹万竿斜。;解落三秋叶;;过江千尺浪;;李峤（644—713）字巨山，赵州赞皇（今属河北）人，唐代诗人。李峤对唐律诗和歌行的发展有一定的作用和影响。;;风能吹落秋天的树叶，风能催开春天的鲜花。风刮过江面能掀起千尺巨浪，风吹进竹林能使万竿翠竹倾斜。;风

叶圣陶

谁也没有看见过风，

不用说我和你了。

但是树叶颤动的时候，

我们知道风在那儿了。?;谁也没有看见过风，

不用说我和你了。

但是林木点头的时候，

我们知道风正走过了。?;和大人一起读;二十五，磨豆腐。

二十六，去买肉。

二十七，宰公鸡。

二十八，把面发。

二十九，蒸馒头。

三十晚上熬一宿，

初一初二满街走。;;;;;;;小兔要把南瓜运回家，可以用哪些办法呢？;图一：图上有什么？它们在什么地方怎么样？;图二：这是一幅空白图，图画的内容要靠我们自己想象，想象时要联系图一和图三的内容。;图三：图上有什么？它们在什么地方？它们是什么关系？它们在干什么？;围绕“小兔要把南瓜运回家，可以用哪些办法呢？”这个问题展开讨论。;大胆地说出自己的想法，注意语言要规范，要有礼貌。一个同学说的时候，其他同学认真听，最后评一评哪种办法最好。;请好朋友帮忙抬回家;一天，小兔图图到地里收南瓜，看到南瓜长得很大，抱也抱不动，它想：怎么才能运回家呢？;这时，大熊猫骑着自行车过来了，图图看着车，心想：圆圆的车轮能滚动，南瓜不也是圆圆的吗？;图图把南瓜像车轮那样立起来，推着往家里滚。这个办法果然行得通，南瓜滚得还真快呢！;图图把南瓜运到家门口，兔妈妈好奇大南瓜是怎么运回来的，图图开心地说：“南瓜是像车轮一样滚回来的！”;独体结构;笔顺：;笔顺：;笔顺：;笔顺：