九年级物理下册教学课件《电磁波的海洋》.pptxVIP

第2节电磁波的海洋;课前自学准备;1.电磁波的产生：导线中电流的__________会在空间激起（产生）电磁波。

2.电磁波的传播：（1）在波的传播过程中，凸起的最高处叫做_______，凹下的最低处叫做波谷。相邻的两个_______或_______的距离叫做______。在某确定的位置，1s内有多少次波峰或波谷通过，波的频率就是多少；;（2）电磁波的传播________（选填“需要”或者“不需要”）介质，电磁波在真空中的传播速度是c=________m/s；（3）电磁波频率的单位是Hz，常用的单位还有_____、_____；（4）波长、频率、波速的关系是_______；（5）通常用于广播、电视和移动电话的是频率为几百千赫至几百兆赫的那一部分，叫做___________。;电磁波是怎样产生的？

电磁波是怎样传播的？

波长、波速、频率有何关系？;连续调节台灯亮度旋钮;实质：电磁场能量由近及远的传播。;声音的传播需要固体、液体、气体等介质。;回顾：水波;2．电磁波的几个要素;（3）波速：波传播的快慢。

单位：米/秒;3．电磁波的传播速度;;光是一种电磁波;雷达工作依靠电磁波;微波炉;广播和电视;1.如图所示是探究声的产生、传播和验证电磁波存在的两个实验装置，下列说法不正确的是（）

A．甲图既可以说明发声体在

振动又能说明空气能传声

B．甲图装置移到月球上听不

到声音但能看到图示现象

C．乙图应将收音机调至没有

电台同时将音量旋钮调到最大

D．乙图装置做法是将导线一

端与电池的一极相连，用导线

的另一端与电池的另一极碰触;2.如图是一台收音机的屏板，当向右调指针（图中黑块）时，所接收的电磁波（）

A．频率变大，波长变大

B．频率变大，波长变小

C．频率变大，波长不变

D．频率变小，波长变大;解题思维导图：;3.（2015·广西钦州）现在家庭中使用的电器较多，例如：①吸尘器；②手机；③空调；④电视遥控器；⑤洗衣机。其中，应用电磁波工作的一组电器是（）

A.①②B.③④C.②④D.②⑤;电磁波的海洋;关于电磁波的叙述中，说法正确的是（）

A.电磁波波长越短，频率越低

B.电磁波可传递信息和能量

C.红外线和紫外线不属于电磁波

D.不同波长的电磁波在真空中传播速度不同;1.从课后习题中选取；

2.完成练习册本课时的习题。;1.现在家中使用的电器很多，如电冰箱、洗衣机、微波炉、空调，还有收音机、电视机、手机等，你知道哪些会发出电磁波？有什么事实支持你的说法？;2.如图是一台收音机的刻度板，表明它能接收电磁波的频率范围。广播电台靠迅速变化的电流而发射电磁波。当广播电台发射图中最高频率的电磁波时，线路中的电流方向每秒钟变化多少次？;3.在电磁波家族中，红外线也是其中一员，红外线的传播速度等于电磁波的速度。如果能测得红外线传播某一段距离所用的时间，就可以根据电磁波的速度计算这段距离的长度，红外线测距仪就是根据这一原理设计的。用红外线测距仪对准某一目标，发出一束红外线，经目标发射后红外线返回仪器时又被探测到。仪器测得红外线往返时间为2.8×10-4ms，这时目标与仪器之间的距离是多少？电磁波速度取3×105km/s。;解答：目标与仪器间的距离