九年级物理下册教学课件《电动机》.pptxVIP

九年级物理下册教学课件《电动机》.pptx

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第2课时电动机;学习目标;1.电动机的制作原理:通电线圈在磁场中而转动。

2.电动机的构造:由和两部分组成。

3.换向器:由两个铜制半环构成,其作用是改变线圈中电流的。;通过上一节课的学习我们知道,通电线圈可以在磁场里转动过一定角度,但不能持续转动。;电动机的制造原理是通电线圈在磁场中受力转动。;电动机的工作原理;线圈靠惯性越过平衡位置后,磁场力作用的结果使线圈逆时针旋转。;前面我们学习制作小小电动机,采用刮去引线漆皮的办法来控制电路的通断,即一端的漆皮全部刮掉,另一端的漆皮只刮半周,这种设计,线圈每转一周,只有半周获得动力,在另半周线圈将要受到阻碍它转动的力时没有电流通过,线圈靠惯性转过这半周,又回到原来的状态继续受力转动下去。;如果在线圈转动的后半周,不是停止给线圈供电,而是设法改变后半周的电流方向,使线圈在后半周也能获得动力,线圈将更平稳有力地转动下去。那么如何使线圈在后半周也能获得向同方向转动的力呢?;与半环接触,使电源

和线圈组成闭合电路。;电动机的工作过程;扬声器是把电信号转换成声信号的一种装置:右图是扬声器的构造示意图,它主要由固定的永久磁体、线圈和锥形纸盆构成。当线圈中通有电流时,线圈受到磁铁的作用而运动;;1.下列哪种设备是根据如图所示的实验原理制成的()

A.电熨斗B.电动机

C.电磁铁D.发电机;2.为了使电动机的转动方向发生改变,下列措施可行的是()

A.同时改变电流方向和磁场方向

B.只改变电流方向或只改变磁场方向

C.使电动机线圈中的电流增大

D.增强磁场;3.下列关于电与磁,判断正确的是()

A.用电器工作时就是不断地消耗电源的电荷

B.磁场看不见,但却是客观存在的

C.电动机是根据通电导体在磁场中受力的作用的原理制成,并将机械能转化为电能

D.扬声器(喇叭)是把声音信号转换成电信号的一种装置;电动机;;解析:由图可知,ab和cd是线圈的两条边,ab边电流方向向里,cd??电流方向由纸指向外,所以ab边和cd边受力方向相反,并且不在同一条直线上,但电流大小相同,受力大小也是相同的,故这两个力不是一对平衡力,所以线圈处于不平衡状态。

答案:D;1.从课后习题中选取;

2.完成练习册本课时的习题。;;2.电动机主要由哪两部分构成?电动机换向器的构造大体是怎么样的?它有什么作用?;3.一台电动机的额定电压是220V,额定功率是5.5kW,它正常工作时的电流有多大?连续工作2h耗电多少?;4.设计一个电路,使电动机在人的操作下既能正传,也能反转。电动机的符号是。

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