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寒假家访总结

寒假家访总结范文(通用7篇)

寒假家访总结1

寒假期间,我对本班80%以上的学生进行了家访,家访效果较好,

特将家访情况总结如下;

一、家访的主要方式及过程

1、在寒假中,我利用多种方式进行了家访,主要通过电话、座谈、

网络聊天、短信等形式与家长进行了交流。

2、家访的准备。家访前,认真备好每名学生上学期的基本情况。

书面整理出学生的长处和在班级中的表现,存在的不足,老师同学的

基本评价以及对学生、家长的建议等等。努力争取家长对班级管理、

学校管理的理解与支持。

二、学生假期表现

1、几乎所有学生对于假期书面作业非常重视。一方面作业完成质

量好,另一方面完成时间及时。部分学生对于日记和读书笔记有一定

难度。除了复习性质的作业,学生普遍重视新学期的预习作业。不少

学生能够对下学期的全部内容进行预习。

2、家访学生当中,有5名学生假期参加过培训班。通过比较系统

的培训,较好的解决了巩固旧知,查缺补漏和接受新知。另外,家访

过程中我还了解到班里学生积极参加社会实践。如王朝、赵明秀、金

晓杰这几位同学冒着寒风利群门口参加了卖报纸的公益活动,献出自

己的爱心。

3、适当参与家务劳动。部分学生在家中成为父母的家庭助手,参

与家务劳动。通过家务劳动,开拓了视野,增长了能力,增强了家庭

和社会责任感,同时让父母和社会感受了这代人独特的精神世界。但

同时存在的部分问题。比如说学生的家庭责任感有待加强,学生参与

家务劳动主动性不强。与家长的交流沟通较少,对于家长的管理厌烦、

逆反。

三、典型事例

寒假时间,我深入李明同学家中,进行家访,感受颇深。家访真

能让我们和学生家长打成一片,感情亲切融洽,这样家长们就不再会

有什么误会和责怨,我们的工作就能得心应手。同时大部分家长的热

情好客让我深深地体会到作为一名教师的自豪。

李明的爷爷对我的到来,感到十分意外和兴奋,真有点李明的爷爷对我的到来,感到十分意外和兴奋,真有点受宠若惊受宠若惊

的感觉。我给他们简要介绍了当前教育的理念与发展,汇报了我们学

校在孩子教育方向上的指引,以及我们班级是如何开展教育、教学工

作的。面对面促膝畅谈,家长对我们给予了高度评价与鼓励。

李明的家庭很特殊,爸爸常年在外打工,很小就失去妈妈了。从

小跟爷爷奶奶一起长大。所以他的性格一直比较内向,很少和同学交

流。

这次家访,家长对老师的到来,接待的非常热情,他们觉得温暖,

倍倍感兴奋,李明感兴奋,李明本人本人感到感到:原:原来自来自己并己并不是一不是一个被个被遗忘遗忘的的角落角落,自

己在老师的心中不是可有可无的,教师总是在注视和关心着自己。李

明告诉我:“老师,您这次家访,给了我很大力量,我更加自信,我

还要更加努力,在班上要做个好学生,在家里更要做个懂事的好孩子,

你看我以后的表现。”听到孩子的话,我很感动。

四、总结

在家访中营造一种和谐的气氛,拉近了教师和家长、孩子之间的

距离,为孩子的家庭教育营造了一个良好的氛围。通过寒假的家访活

动,我感觉和学生以及家长们的距离更近了一步。使家长在愉悦的谈

话中,转变教育观念,理解我们,领悟教育方法。愿家长和学校老师

携起手来,引导孩子走向更辉煌灿烂的明天。

寒假家访总结2

一、进一步获得了许多第一手的学情资料。

通过到学生家里,直接了解了学生的家庭状况、学习环境,通过

与学生、与家长交流,进一步了解每一个学生的个性、在家的表现和

学习习惯,了解到家长的期望、要求以及教育方法等,并做好详细的

记录,为今后的教育教学工作奠定坚实的基础。

二、家长老师彼此进一步了解,增强了互信。

通过向学生家长讲述我校的办学理念、办学成果等情况,帮助家

长树立正确的教育理念,解决家庭教育方面的一些困惑,使家长既增

强了信心,又增强了责任意识;既提高了对学校老师的信任度,又使

家长主动参与到学校的教育教学管理中来,更积极地和学校携手共同

做好学生的教育工作。

三、对学生的认识更加全面立体。

了解了很多在学校看不出来的东西,认识了更具个性、更真实的

学生。比如我班的张某,每天上学开电瓶车来回要将近两个小时的路

程,可她从不迟到,家里的环境条件真可以用一贫如洗来形容,父母

两个都是残疾人,然而就是这样的环境造就了她坚忍不拔、争强好胜

性格特点,她的家庭情况

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