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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
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鄂教版五年级下册科学知
识点
第一课：
1.不同的动物能够适应不同的环境：
大熊猫生活在山上的竹林中，金丝猴
（高山密林）象生活在（丛林河谷
地带）鹿生活在（森林边缘或草原）
鸵鸟生活在（热带草原）虎
生活在（森林灌木丛中）。
2.据统计，自然界中有150多万
种动物。最大的动物是蓝鲸；最
高的动物是长颈鹿；蝙蝠喜欢在
夜间活动；北极熊、企鹅生活在
寒冷的地方。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
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第二课：动物可以分为肉食动物：
以其他动物为食（狮子、老虎、
豹子、狼、狗、猫等）；草食动
物：以植物为食（马、牛、羊、
兔、鹿、象等）；杂食动物：既
吃动物也吃植物（猴子、鸡、麻
雀、野猪等）
第三课：
不同的动物有不同的运动方式，
蛇是爬行、象是行走、鹰和蜜
蜂是飞翔、
鱼是游泳、袋鼠是跳跃前进、
狗是奔跑、蜗牛是通过腹足的收
缩或舒张来蠕动前进。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
第四课：如文档对你有用，请下载支持！
1.在自然界里，不少动物有
防御敌害、隐蔽捕食等适应环境的
特点：青蛙（保护色）、
“盔甲”保护）、黄鼬（放臭
气）、乌贼（放“墨汁”）、负
鼠（假死）。
2.实验：研究保护色：实验
材料：红、黄、草绿三色的条形
塑料片各10片、秒表、记录表
等；实验过程：①把红、黄、
草绿三色的条形塑料片各10片，
随意撒在花坛边的草丛里②
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
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每次让一个同学用10秒钟时
间去捡③把每次捡回的片数记录
下来。实验现象：每次捡回来的
草绿色的塑料片最少，黄色的塑
料片次之，红色的最多。实验结论：
草绿色的塑料片因和草的颜
色、形状相近，不易找全，而被草
丛“保护”起来。
第五课：
1.不同种内的动物有不同的
繁殖方式：鱼、鸟、青蛙、乌龟、
蛇等动物用（卵生）来繁殖；马、
牛、羊、兔、鹿、象等动物是（胎
生）
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
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2.用产卵繁殖的动物中，凶猛的动
物与弱小的动物产卵环境、数量有什
么不同？凶猛的动物产卵环境较好，
不受地域限制，产卵数量较少；弱小
的动物产卵环境较差、地方较隐蔽，
产
卵数量较多。3.从母鸡开始
孵化到第一只小鸡出壳需要21天
时间，母鸡在孵卵前鸡冠发红，
总是在下蛋的鸡窝附近逗留，
并发出轻轻的叫声。
第六课：1.动物在一生中都要经历
几个阶段，在个体发育过程中，要
经过卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
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叫完全变态；只经过卵、幼虫、成
虫三个阶段叫不完全变态。
2.植物一生中经历了种子发芽、幼
苗、开花、结果、种子成熟几个阶段。
还有一些植物一生经历的阶段不尽
相同，
比如苔藓经历了孢子—成藓
两个阶段；蕨一生经历根发芽—幼
苗—成蕨三个阶段（它们都没有开
花结果的阶段），这说明在自然界
中，不同的生物之间既表现出许
多相同的生命现象，又表现出丰
富多彩的差异。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
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第七课：植物繁殖方式：①用种
子繁殖幼苗②用茎扦插、嫁接③
采用分株繁殖幼苗
第八课：1.直接把植物的茎插入土
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