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6童眼看世界
1教学目标
1.让学生了解公益广告的作用和特点。
2.让学生初步掌握根据主题,综合应用Photoshopcs设计一幅公益广告的方法和步骤。
3.培养学生关注生活,积极参与、宣传公益活动的意识和能力。
2学情分析
学生学习完PS所有根本技能,根本能到达灵活运用的水平。
3重点难点
教学重点:
了解公益广告的作用和特点,培养学生的公益活动宣传、参与意识和能力。
教学难点:
根据主题设计出恰当的公益广告。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】教师
孩子们,我们现在在进行共创国家环境保护模范城市,今天老师为大家准备了图片,大家选择自己
适宜的图片,做出一副适合创模宣传的图片,做的好的孩子,老师会打印出来,贴在我们的走廊上。
学生交流答复。
活动2【活动】学生
学生谈身边有哪些环保公益公告,他们告诉了我们什么,我们能学到什么。
例子1:坐公交车,排队。不文明,插队
例子2:公共场所大声喧哗
学生交流答复,教师给予帮助。
活动3【练习】学生
学生根据素材,开始创作,首先分成小组,分工进行。
网上找图片素材、声音素材、文字素材。
活动4【讲授】教师
教师讲授要点,公益广告画面简单明了,能一目了然知道内容和意义。
画面:太复杂,会让人看不懂到底是什么意思,茫然。
表达意境不清晰,
文字:简单明了。
教师演示讲解。
活动5【练习】学生
学生开始创作,寻找素材,开始设计、制作。
思考:做个什么题材的公益广告。
什么物体
什么颜色
文字怎么样在画面中明了
活动6【活动】学生
学生展示创作作品,大家相互交流心得。
创作主题是什么
为什么要这么设计
意义是什么
活动7【讲授】教师
点评作品,告诉大家公益广告不仅自己设计好,更重要是美德,自己能做到。
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一些表达主题明了,与时俱进。
一些过于简单,意义性不够。
一些内容思考得好,但是画面设计不太理想。
活动8【作业】教师
教师总结本节课所学知识。
布置作品,学生回家思考、创作。
要在生活中多观察。
什么需要我们去弥补的。
什么需要我们慢慢形成的。
要有一颗美的公德心。
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