岳麓版高中历史选修四第三单元 第9课 法国大革命的捍卫者拿破仑 同步测试.pdfVIP

岳麓版高中历史选修四第三单元 第9课 法国大革命的捍卫者拿破仑 同步测试.pdf

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岳麓版高中历史选修四第三单元第课法国大革命的保卫者拿破仑同步测试

一、单项选择题〔共15题;共30分〕

1.??,“40,

对于民法典拿破仑曾这样说:我真正的荣耀并非打了屡次胜仗滑铁卢之战抹去了关于这一切的

—??

记忆。但是有一样东西是不会被人忘记的那就是我的民法典。〞你认为他这样说是因为〔〕

A.40,,,B.

屡次胜仗徒有虚名微缺乏道滑铁卢之战使拿破伦前功尽弃

C.??,D.??

民法典代表法国人民的利益受到各阶层的拥护民法典成为资本主义社会的立法标准

2.,

从历史开展的角度看拿破仑对欧洲历史开展所产生的最重要影响是〔〕

A.,

强化了君主制度导致今日欧洲仍存在许多君主国

B.,

重创俄国使它向西扩张受到遏制

C.以武力及法典推广了法国资产阶级革命思想

D.,

刺激英国经济的开展为工业革命提供了重要条件

3.,

拿破仑改造法国的措施中对资本主义社会影响最为深远的是〔〕

A.B.C.??D.

废除雇佣兵制创方法兰西银行编纂民法典成认天主教为国教

4.,,()

一夜之间拿破仑成为军界和政界无人不晓的大人物指的是。

A.进入巴黎军事学院B.热月政变C.雾月政变D.镇压保王党人叛乱

5.“①

拿破仑加冕称帝时说:我是做一个加冕的华盛顿〞。拿破仑与华盛顿的共同点有〔〕都是通过

选举而上台执政②都领导了反对外来侵略的战争

③都为本国的资产阶级战胜封建专制作出奉献④执政都促进资本主义开展

A.②④②③④B.③④C.①④D.

6.“,,

恩格斯说:假设不曾有拿破仑这个人那么他的角色会由另外一个人扮演的这点由下面的事实可以证

,,,

明即每当需要这样一个人的时候他就会出现如凯撒、克伦威尔等。〞这段话的含义是〔〕

A.英雄人物在历史开展过程中并不重要B.英雄人物适应时代需要而产生

C.英雄人物的活动是受历史规律支配的D.英雄人物的出现是历史的偶然

7.,,“,

十九世纪初拿破仑领导法国打败普鲁士有许多日耳曼人称赞他是半个神、世界的灵魂〞也替法国

“,,

祝福。同时也有日耳曼学生组织少年同志会〞提倡智育、体育为祖国效劳。这两种情形的彼此关系是

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