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2010-2023历年广东佛山中大附中三水实验高二57班上期中生物卷(带解析)
第1卷
一.参考题库(共25题)
1.下列有关人类神经传导的叙述,正确的是()
A.在反射弧中,兴奋始终以电信号的形式传递
B.相邻神经元的细胞膜直接接触,以便于兴奋的传递
C.突触只允许兴奋由树突末端传到另一神经元的轴突或细胞体
D.轴突末端细胞质中小泡内的神经递质,可使下一个神经元产生兴奋或抑制
2.图中表示物种Ⅰ和物种Ⅱ属于捕食者与被捕食者关系的是()
3.在棉花的种植过程中,为了提高产量,棉农会适时摘除棉花植株的顶芽,其目的是()
A.抑制侧芽生长
B.解除向光性
C.解除顶端优势
D.抑制细胞分裂
4.在园艺上应用生长素处理植物可以奏效的是(?)
A.促进果实成熟
B.获得无子果实
C.处理扦插的枝条以促进生根
D.促进细胞的分裂
5.根据图示判断,正确的描述是(?)
A.对于组织细胞的正常生理活动,过程a较过程b和c更为重要
B.组织液中的CO2有害无益
C.组织液中的物质是有变化的
D.过程b或c受阻可导致组织水肿
6.如图表示人体的特异性免疫过程,依据此图,叙述不正确的是()
A.图中④为细胞免疫,A为淋巴因子;⑤为体液免疫,B为抗体
B.与B加工、分泌有关的膜性细胞器有:内质网、高尔基体、线粒体
C.图中能特异性识别抗原的细胞有:b、c、d、e、f、g
D.病毒入侵人体时往往先通过⑤免疫,再通过④免疫,才能消灭抗原
7.病原体侵入机体时,非特异性免疫首先起防御作用。下列选项中,属于非特异性免疫的是()
A.皮肤和黏膜的屏障作用
B.吞噬细胞的吞噬作用
C.浆细胞分泌抗体
D.T淋巴细胞产生淋巴因子
8.(12分)假若你是学校研究性学习小组的成员,请根据给出的实验材料和用具,探究2,4-D(植物生长调节剂,生理作用同生长素)对插条生根的影响。
实验目的:探究植物生长调节剂对插条生根的影响。
材料用具:大烧杯、葡萄枝条、营养液、清水、一定浓度的2,4-D溶液。
实验步骤:
第一步:选取若干葡萄枝条,平均分为甲(实验组)、乙(对照组)两组。
第二步:将甲组枝条浸泡在_______________中;将乙组枝条浸泡在________中,浸泡时间为24h。
第三步:将浸泡后的甲、乙两组枝条,分别插入盛有营养液的大烧杯中培养,培养时应注意__________和保持适宜的________,连续观察插枝的生根情况,并记录。
预测实验结果及分析:
(1)___________________________________________________________________
(2)___________________________________________________________________
(3)____________________________________________________________________
9.(6分)罗非鱼是杂食性鱼类,在珠江三角洲地区大量养殖,能适应咸、淡水环境。
(1)当罗非鱼由淡水进入咸水,机体会大量脱水,细胞外液渗透压____________,渗透压感受器产生兴奋,并将兴奋传给_____________,促使其释放________________,该物质促进肾小管和集合管重吸收水,使尿量减少以适应咸水环境。
(2)某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。其监测数据显示,a~e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动,调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼(FNE);一段时间后,种群数量达到了相对稳定状态(如图)。图中显示,罗非鱼种群在a~b段呈______型增长。据图推测,FNE最可能是在________对应的时间点进入水库;在捕食压力下,罗非鱼种群的环境容纳量接近__________。
10.(17分)
Ⅰ.连续6年调查某块2km2的稻田,发现东亚飞蝗的数量(只)连续6年依次为100、260、320、400、402、395。
(1)该东亚飞蝗的种群密度,第一、二年分别为__________只/km2、__________只/km2。
(2)该东亚飞蝗种群的增长曲线是什么类型?____________。
(3)东亚飞蝗种群的大小由种群的________________________________________________________决定。若在稻田中增加适量的青蛙(东亚飞蝗的天敌),则东亚飞蝗的数量变化趋势是____________________。
Ⅱ.下表是某生物兴趣小组的同学探究“土壤中小动物类群丰富度”的结果,(物种数:种;密度:个/m2)请分析回答:
动物类群
样地
跳虫类
蜱螨类
线蚓类
线虫类
物
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