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第一节中国的疆域
第一课时
目标导学,有的放矢：
1.运用地图了解我国的半球位置,纬度位置,海陆位置和领土四端。
2.通过比照分析我国的纬度位置和海陆位置的优越性。
3.能够利用地图分析我国的地理位置。
自主探学,主干梳理：
1、地理位置：⑴、从东西半球看,位于；⑵、从南北半球看,位于；
⑶、从濒临的大洲和大洋看,中国位于亚洲的,太平洋
的。
2、中国的陆地面积达平方千米,居世界第位。
领土四至：⑴、最北：漠河以北黑龙江主航道中心。
⑵、最南：南沙群岛中的。
⑶、最东：黑龙江与乌苏里江的集合处。
⑷、最西：新疆的。
3、从五带来看,中国大局部领土在,少局部在热带,没有。
合作助学,重点突破：
1、比照日本和蒙古,分析我国海陆位置的优越性。
2、比照巴西与俄罗斯,分析我国纬度位置的优越性。
3、为什么中国乌苏里江日出的时候,帕米尔高原还是深夜？为什么春节的时
候,黑龙江冰天雪地,海南岛却依旧炎热？
当堂测学,达标闯关：
1、从海陆位置来看,以下国家具有海陆兼备特征的是〔〕
A．日本B．中国C．蒙古D．印尼
2、关于中国的位置表达正确的选项是〔〕
A.大局部位于北半球高纬度地区B.位于亚洲南部
C.位于亚洲的东部,太平洋西岸D.位于东半球的西部
3、以下有关我国地理位置的表达正确的选项是〔〕
A.位于西半球和北半球B.大局部在中纬度,小局部在高纬度
C.位于亚欧大陆东部,太平洋西岸D.大局部位于温带,小局部在寒带
4、对我国地理位置的评价,正确的选项是〔〕
A．南北跨纬度广,气候差异不大。
B．我国位于太平洋的东岸。
C．陆地疆域深入亚欧大陆内部,便于我国中东海洋事业的开展。
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D．我国领土大局部位于北温带,温和多雨,利于农业生产
5、关于我国四个端点的表达中,不正确的选项是〔〕
A．最南端是曾母暗沙
B．最北端是漠河以北黑龙江主航道中心线
C．最西端是青藏高原
D．最东端是黑龙江与乌苏里江主航道中心线集合处
6.放寒假的时候,小明去了哈尔滨滑雪,小刘那么去了海南岛的三亚领略海岛
风情,下面是他们拍摄的两幅照片,你认为造成两地气候差异的最主要因素是
〔〕
A.地形的影响B.海陆位置C.纬度位置D.地势的影响
教学反思：
第二课时
目标导学,有的放矢：
1、在地理图上找出我国濒临的海洋、内海、岛屿和半岛。
2、运用地图指出我国陆上邻国与隔海相望的国家的名称以及他们的地理位置。
3、通过分析理解陆海界线漫长的优越性。
自主探学,主干梳理：
1．我国濒临的海洋,从北向南依次为海、海、海和
南海。
2.我国大陆海岸线长约为多千米,我国的领海宽度是海里。
3.中
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