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五年级科学上册实验报告单
动实验
口名称种子的萌发过程土壤的渗水能力
动
表
口(1)常见的种子（如：绿豆黄豆）40粒。
表仪器(2)有盖的罐头4个，小勺1个，餐巾纸8张，4张分别
达名称标有1、2、3、4的标签，胶水，清水。
(1)在第一个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入10粒绿
豆，拧紧瓶盖。置于室温环境。
(2)在第二个罐头里，放入两张餐巾纸，然后用小勺放入
10粒绿豆，洒上少量水，使餐巾纸湿润，拧紧瓶盖。置于室温
动方
环境。
手法
(3)在第三个罐头里，放入两张餐巾纸，用小勺放入10粒
操步
绿豆，倒入较多的清水，使种子淹没在水中，然后拧紧瓶盖。置
作骤
于室温环境。
(4)在第四个罐头里，放入两张餐巾纸，用小勺放入10粒
绿豆，洒入少量清水，使餐巾纸润湿，拧紧瓶盖。置于低温环境
里。
实验
通过观察，我发现1、3、4号罐中种子未发芽，而2号罐中种子发芽了。
现象
动
口
表
达
实验
通过此次实验，我发现了种子的萌芽需要充足的空气、水分和适宜的温度。
结论
五年级科学上册实验报告单
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三个同样大小的透明塑料瓶、烧杯3个、三种不同的土
仪器壤、水、纱布、细线、剪刀
名称
动实验测量水温的变化
口名称
1）取三个同样大小的透明塑料瓶，去掉瓶底，用纱布蒙住
动方瓶口，扎好，倒立在支架上，在瓶口下面放一只同样大小的烧杯。
手法
2）向三个瓶中分别装进同样多的沙质土、黏质土和壤土，
操步
并同时倒入同样多的水。
作骤
3）对三只烧杯收集到的从瓶中渗出的水，进行比较。
实验
从沙质土中渗出的水最多，其次是壤土，最少的是黏质土。
现象
动
口
表
达
实验
三种土壤的渗水能力由高到低依次是：沙质土、壤土、黏质土。
结论
五年级科学上册实验报告单
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表100毫升烧杯、100毫升锥形瓶、2支温度计、热水、冷水、
达仪器铁架台、纸板。
名称
动实验物体传热
口名称
1）向烧杯中加入280毫升热水（80摄氏度左右），向锥形
瓶中加入80毫升冰水。
动方2）将锥形瓶放入烧杯中，用纸板盖住杯口，在纸板上打两
手法个孔。
操步
作骤3）将两支温度计分别放入热水和冰水中。
4）观测两个容器中水的初始温度和间隔1分钟的变化，并
做好记录。
实验把冷水放入盛有热水的容器时，冷水逐渐变热，热水会逐渐变
现象冷，最后达到共同温度后一块变成室温。
动
口
表
达
实验
热在冷水和热水中是从温度高的地方传
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