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折纸综合实践课教案

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折纸综合实践课教案

折纸综合实践课教案

教学目标：

1.让学生通过折纸活动培养空间想象力。

2.让学生通过小组合作，培养合作精神。

3.让学生体验折纸的乐趣，培养学生动手能力。

教学准备：

彩色纸、胶水、示范用纸鹤。

教学过程：

一、情景导入

1.同学们你们喜欢听故事吗？老师今天给同学们讲一个关于小鸭子的故事，不过，老师要先考考你们的思维判断能力。老师讲完故事后，你们能说出小鸭子为什么会飞吗？

2.出示一只折好的纸鹤，问：你们知道这只小小的纸鹤为什么会飞吗？今天老师就要教你们折纸鹤，你们有兴趣学吗？

二、新知传授

折纸鹤步骤：

1.将正方形的纸对折。

2.再对折一次，打开，有一条印痕。

3.将两个斜边都折到内折痕处。

4.将两角都折到外边来。

5.这样就折好了，你试试看。

（请个别学生试折，对折纸的正确与错误进行展示）

教师演示大形，让学生明确本节课任务，探索并完成作品。同时要注意学生的安全，不使手指受伤。老师强调在操作时的注意事项。教师示范折纸鹤的整个过程。这个过程是有趣的，让学生在玩中提高手眼协调能力和动手能力。学生跟着老师一起完成折纸鹤的过程。老师边折边讲解，让学生有一个直观的印象。

三、探索创新

（出示一些难度高的动物或卡通图片）师：同学们你们看，这些小动物