- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
顾客终身价值主讲人:吴玥营销管理实务与创新浙江机电职业技术学院
2顾客终身价值是制定获取、扩张、保留决策的关键分析工具你如何知道谁是应该获取/扩张/保留的最好的顾客?在许多银行的激励中,激励措施结束后,只有三分之一的“顾客”还在是否所有的顾客都值得获取或保留?CLV方法:用每个顾客的生命周期贴现现金流的总和来评估公司的利润方法捕获每个顾客在任一阶段的“真实”贡献,包括:顾客异质性和动态效应(个人层面,使用过渡预期,并对未来利润进行折扣)AER策略之间的权衡(例如,获取如何影响留存率)
顾客终身价值(CLV)分析需要个人顾客或顾客群体的现金流(销售-成本)计算每个顾客的CLV:在这里CFi,t=顾客i在t时刻产生的净现金流量T=估算CLV的时间范围d=贴现率CLV是由单个顾客为公司增加的“价值”CLV方法是一种以顾客为中心的会计方法,公司的价值是所有顾客CLV的总和3
简化的顾客终身价值分析几个简化使得CLV计算更加简单假设T是无限的,边际贡献和营销成本(弱)不随时间变化:假设边际利润和营销成本不随时间变化,第i个顾客的CLV减少到只需要5个输入:Mi=第i个顾客的利润率(销售额$,利润率%)Ci=顾客每年的营销成本,以美元计ri=第一个顾客的保留率为%d=贴现率为%Ai=第一个顾客的获取成本,以美元为单位4
引例:故宫文创产品为什么这么火?故宫文创产品为什么这么火?故宫正是抓住公众对故宫文化认知的需求,凭借创意文创和优秀的网络营销将历史元素和现代工艺充分融合创新,打破历史与现代的隔离感,用生动有趣的创意文创产品,创造了顾客价值,实现了顾客满意。
顾客推荐价值(CRV)一个顾客为你带来另一个顾客的终身价值是什么?最高CLV顾客并不总是产生最高CRV(CLV的弱点)“拥护者”的实际价值高于CLV的预测,所以你需要保护这些顾客(在一项研究中超过3倍)确定拥护者:保护,启用,扩展推荐项目如何建立拥护者(苹果,华为)6
感谢聆听主讲人:吴玥浙江机电职业技术学院
您可能关注的文档
- 弘扬改革开放精神与大学生创新能力的培养-173323309.pptx
- 弘扬工匠精神 做时代楷模-1733234963139.pptx
- 弘扬工匠精神培育大国工匠-1733233157865.ppt
- 毂轴键联接的剪切和挤压强度校核- 键连接结构及强度校核-1.pptx
- 关系运算与关系表达式 3.2.2-主讲刘红 内蒙古建筑职业.pptx
- 关于诚实守信的名言警句-1733234138007.pptx
- 关于促进高校毕业生就业创业若干措施及吉林省高校毕业生就业生.pptx
- 关于加快传统制造业转型升级的指导意见- 要点概览-工信部联.pptx
- 关于我的职业生涯规划 关于我的职业生涯规划-22 级软件一.pptx
- 管道防腐工程-胡翠平-1733412736565.pptx
- 冀教版数学四年级上册4.5《角的画法》说课课件.ppt
- 冀教版数学四年级上册4.2《两点间的距离》说课课件.ppt
- 冀教版数学四年级上册3.5《参观植物园》说课课件.ppt
- 北师大版五年级数学上册期末测试卷(有答案).docx
- 冀教版数学四年级上册2.7《连 除》说课课件.ppt
- 冀教版数学四年级上册2.6《商不变的规律》说课课件.ppt
- 冀教版数学四年级上册2.5《商是两位数且末尾有0的笔算方法》说课课件.ppt
- 冀教版数学四年级上册2.4《三位数除以两位数(商两位数)的除法》说课课件.ppt
- 冀教版数学四年级上册2.1《几百几十的数除以整十数》说课课件.ppt
- 冀教版数学四年级上册5.3《2、5的倍数特征》说课课件.ppt
文档评论(0)