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团员介绍信标准模板

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一．活动主题：

沟通友谊团结协作

二．活动背景：

“大学生素养拓展打算”由共青团中央、教育部、全国学结合合施行。沟通与人际技能、创新与愿景思维、领导潜能、团队精神、分析处理征询题才能被看作新世纪职业成功的关键要素。为培养xx大学建筑工程学院分团委学生会的上进心，并使其加强自决心，不断认识和开发本身的潜能并学会更好地与别人沟通，同时加强团体的凝聚力和竞争力，培养成员的团队认识和分析处理征询题的才能在今年十一月中旬举行素养拓展训练活动。

三．活动目的：

1.通过游戏互动参与来引导受训的每一位成员主动与人沟通，打欢乐扉以完全参与者的态度来亲身体验与觉察，认识本人的闪光点与缺乏，构成完好的自我概念，树立积极的生活态度。

2.以团队的方式与同伴一起处理征询题，处理困难时团队的合作是特别重要的。通过征询题处理的训练，能够使拓展训练受训同学学习四处理征询题的技能，体验到成功的喜悦，加强自决心，提高习惯社会生活的才能。

3.安排了特别多有意添加幽默的游戏，或为处理困难而采取的活动。使受训学员在训练中产生愉快感，从而到达心理压力的释放或排解，在轻松、互相信任的团队气氛中体验成长。

4.作为一种“先行后知”的现代式学习方式和训练方法，，素养拓展训练能够激发、调整、升华、强化受训学员的心理、身体、品德素养和潜能，使受训学员心态开放稳定、敢于应对挑战、富有创新活力、促进团队构成。借助训练后的促动、感悟和考虑，阻碍和指导本人今后的学习和生活。

5.为了提高我院分团委学生会的整体素养，加强团队成员沟通及团队协作才能、打破心理障碍、拓展思维，从而到达提升我院素养拓展部及分团委组织了此次素养拓展训练。

四．活开工程：

五．活动流程及步骤：

1．开营序幕部分：

由分团委副书记李晗向参与活动人员介绍本次活动的目的、相应的要求以及组队（包括各游戏负责人、起队名、定队长）。

2．游戏环节：

①异地传书:（游戏负责：李晗许世龙）

目的：

1、调查干部的感应才能

2、培养成员之间的默契和协作才能

工程简介：各队排成一排，开场游戏时除每队的第一个人之外全体向后转。首先由每队的第一个人抽取字条，然后用肢体语言传达给下一个人，如此类推，直到传到达最后一个人，由最后一个人说出字条上的内容。

规那么：

1、在传递过程中不能发出声音，不能用等通讯工具，也不能用手写字，只能表演。

2、在传递过程中已传递过的人不准说话，否那么取消该队的评比资历。

游戏步骤：

1、各队排成一排，听教练宣读规那么，宣布完毕，除每队的第一个人之外全体向后转。

2、游戏负责人宣读过工程简介和规那么，由每队的第一个人抽取字条，然后用肢体语言传达给下一个人。

3、由每队的最后一个人说出字条上的内容。

4、由游戏负责人公布答案，用时最少且答案精确的一队获胜。

5、输的队接受集体惩罚（跳兔子舞）

②拍卖会(游戏负责：张鹏程韩旭)

游戏方式：全体队员合作

目的：

1、使大家放松进入游戏状态

2、将大家的精力集中

工程简介：大家围成一圈，事先说好男女生各自代表的钱数。当游戏负责人说出钱数后，每个人按照情况和别人凑成一组，凑够该钱数。游戏总共进展三轮，有惩罚措施。

规那么：

1、男生规定为一元，女生为五毛。

2、哨声响起意味着游戏完毕，队员不可再对钱数进展调整。

游戏步骤：

1、队员队友围成一个圈，双手搭在另一个人肩膀上。

2、由本游戏游戏负责人“兔子舞”，并让队员执行，“兔子舞”步法为“左左、右右、前、后、前前前”由队员自行喊口号。

3、跳舞过程中游戏负责人说:“开场拍卖了”队员们就征询“卖什么”，教练说“卖首饰”，队员征询”多少钱”，然后游戏负责人任意说出钱数。

4、队员按照钱数自由组合，在10秒钟内跑进指定区域，蹲在地上，同一组围成一个圈，双手紧紧搭在旁边人的肩膀上（以防止游戏负责人或者其他未组合好的拉人，造成组合失败）

5、游戏负责人对钱数进展核对，没有组合成功的人接受惩罚。

③风雨同舟（游戏负责：张予馨蒙颖）

目的：培养队员间互相信任，协调配合

工程简介：