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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
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1.Studentswillbeabletoknowthedifferencebetwe
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arequest.
2.Studentswillbeable
toknowhowtochangecommandsandrequests
intoindirectspeech.
【“教”与“学”过程】
Task1Individualworkbeforeclass.
1.ReadGrammarintheReferenceBook..
12.
Think:What’sthedifferencebetweenCommandsandReque
sts?
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
Conclussion:___________________________________________
______________________________________________________
______________________________________________________
___________________________________.
assifythemintoCommandsandsRequests.
Writethreecommandsandfourrequestsbyyourself
Task2Groupworkinclass.
1.GothroughEx1andcombinetheinformationaboutGramm
commandsorrequestsintoindirectspeech.
Conclusion:
CommandsfromDirectSpeechintoIndirectSpeech
______________________________________________________
__
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______________________________________________________
__
2.Changethefollowingcommandsorrequestsintoindirects
peech
1).“Lookattheblackboard.”theteachersaidtothestudents.
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
2).“Don’ttalkwithyourclassmatesinclass.”Mr.Lisaidtothe
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本堂课使用的电教手段
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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
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