[33036886]专题10 细菌、真菌和病毒-2022年《三步冲刺中考•生物》之第2步过专题·提能力.pptxVIP

专题十细菌、真菌和病毒;04/;考点一细菌和真菌的比较;;3.识图：细菌和真菌;考点突破;4.（2021山东青岛）如图是青霉和蘑菇的结构示意图，下列叙述错误的是（）

A.都是多细胞真菌，菌体都由菌丝构成

B.孢子分别着生在结构①和b中

C.结构③和d都主要吸收水分和无机盐

D.细胞内都没有叶绿体，营养方式是异养;5．(2021年广东省中考试题)某贫困地区通过林下种植大型真菌灵芝，实现了脱贫。关于灵芝的说法正确的是（）A．细胞内含有叶绿体B．与细菌一样进行分裂增殖C．有根、茎、叶的分化D．细胞内具有真正的细胞核

6.（2020云南）从细胞结构看，与真菌相比，细菌没有（）

A.细胞壁 B.细胞膜的 C.成形的细胞核 D.细胞质;1.巴斯德的鹅颈瓶实验;2.培养细菌和真菌的一般方法：;3.实验探究：检测不同环境中的细菌和真菌;1.【2021山东烟台】157年前，法国科学家巴斯德通过“鹅颈瓶”实验证实了细菌是怎样发生的。对其实验过程的分析。你不认同的是（）;2.【2021年湖南省邵阳市中考试题】“吃饭前要洗手”是小时候妈妈和老师就开始为我们培养的卫生习惯，饭前真的需要洗手吗？生物兴趣小组的同学决定运用培养细菌和真菌的一股方法，设计实验进行探究。下列图示中，图一为小组讨论内容示意图，图二为该小组进行实验后得到的作品。请分析回答下列问题：;（2）图一中乙同学提出“培养皿和培养基在接种前要高温处理”其目的是_______________________________。（3）图一中丁同学的问题“最后能够看到的是什么？”指向了实验的结果，最终能够用肉眼看到的是细菌和真菌的______。（4）图二中A培养皿与C培养皿进行对照，

说明了__________________________。（5）该实验告诉我们____________有利于健康。

;1.作为分解者参与物质循环（腐生）;1.（2021内蒙古赤峰）细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它“爱恨交加”，以下关于细菌和真菌的描述，正确的是（）

A.所有细菌和真菌都是单细胞生物

B.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

C.细菌和真菌必须生活在有氧的环境中

D.细菌和真菌主要作为分解者参与物质循环

2.(2020安徽)下列细菌和真菌中，营寄生生活是（）

A.腐朽树干上的木耳 B.沼气池中的甲烷菌

C.引起人患手癣的真菌 D.发霉橘子上的霉菌

;1.米酒的制作;馒头、面包;食品保存方法;;考点突破;4.（2021安徽）生物技术与人类生活的关系越来越密切，许多食品和药物的生产都离不开微生物。(1)微生物不仅繁殖速度快，而且繁殖方式多样，如酵母菌能进行出芽生殖，乳酸菌和大肠杆菌主要进行生殖等。

(2)利用酵母菌制作馒头时，酵母菌产生的在面团中形成许多小孔，能使馒头又膨大又松软。利用乳酸菌制作泡菜和酸奶时，容器须密封，原因是乳酸菌在条件下进行发酵。(3)科研人员利用转基因技术，将胰岛素基因转入到大肠杆菌内，然后培养该菌，可生产用于治疗的胰岛素。(4)除上述实例外，写出一例发酵食品及其制作时所利用的主要微生物(示例:馒头一酵母菌)。

;考点五病毒与细菌真菌动植物细胞的对比;1.关于下图中生物的结构说法不正确的是()

A．①②与④⑤最显著的区别是无成形的细胞核

B．③结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成

C．⑤相对于④特有的结构是细胞壁、叶绿体、液泡等

D．①②④⑤控制物质进出的结构都是细胞膜

;2．细菌、真菌、动物和植物四类生物的细胞结构中共有的结构是()

①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤DNA⑥液泡⑦叶绿体⑧线粒体

A．②③⑤ B．①②⑥C．③④⑦ D．②④⑧

3．（2021年内蒙古通辽市中考试题）如图各种生物都很微小，下列叙述正确的是（）

A．①②③都可能成为传染源，可以用光学显微镜观察检测

B．①要是离开了活细胞，通常会变成结晶体

C．②可通过分裂生殖快速繁殖，可用于酿制米酒

D．③在不良环境下可形成休眠体——芽孢;4.（2021年山东省青岛市中考试题）微生物家族种类繁多，有的能危害人类健康，有的能造福人类生活。图一表示能引起人类感染肺炎的新型冠状病毒（2019-nCov），图二和图三表示人类可用来制作食品的两种微生物。回答下列问题。