第二学期第二次段考七年级语文科试题.docx

新北市立八里国中105学年度第二学期第二次段考七年级国文科试题考試範圍：第三課、第六課至第八課班級：座號：姓名：

新北市立八里国中105学年度第二学期第二次段考七年级国文科试题

考試範圍：第三課、第六課至第八課班級：座號：姓名：

国字注音（每题1分，共10分）

却「看」：

山「棱」线：

阴「霾」：

「没」骨花卉：

羞「赧」：

注释（每题2分，共12分）

还来「就」菊花：

漫卷：

嵚崎：

逐日：

晕陶陶：

哗然：

律诗的格律（每格1分，共10分）

请根据所学的律诗常识，在下表（）填入正确的答案。

律诗

句数

字数

押韵

对仗

每首（）句

五言律诗共（）字

七言律诗共（）字

（）限制

（）句：必押

第（）句：可押可不押

（）句：不可押

（）联、（）联要对仗。

有别于古体诗，唐代的律诗与绝句合称为「（）诗」。

单选题（每题2分，共50分）

（）1.下列选项「」中的字，何者字音前后相同？

(A)汗流「浃」背／太鲁阁「峡」谷(B)「滔」／波「涛」汹涌

(C)返家「歇」宿／「谒」见长官(D)细雨「蒙」蒙／睡眼「蒙」眬

（）2.下列选项「」中的字，何者字形前后相同？

(A)平「ㄆㄨˇ」／花「ㄆㄨˇ」(B)烦「ㄗㄠˋ」／「ㄗㄠˋ」热

(C)「ㄏㄜˋ」然／显「ㄏㄜˋ」(D)算「ㄓㄤˋ」／「ㄓㄤˋ」气

（）3.关于孟浩然及杜甫的叙述，下列何者不正确？

(A)孟浩然与王维齐名，并称「王孟」(B)杜甫与李白齐名，并称「李杜」

(C)后世尊称杜甫为「诗圣」(D)孟浩然的作品具有深刻的人道关怀

（）4.有关《儒林外史》一书，下列何者叙述不正确？

(A)为中国著名的一部文言章回小说(B)内容揭露明清科举制度的弊害

(C)是一部批判当时读书人的讽刺小说(D)书中没有贯串首尾的主角人物

（）5.下列句子中「」的词语，何者意思前后相同？

(A)这种「质地」精细的美玉是从特殊的「地质」产生的

(B)家里的「门锁」已经老旧，在「锁门」之后还是会松开

(C)小宇始终没有「觉察」到班上同学不想让他「察觉」这件事的真相

(D)陈阿伯的「渔网」上满满的都是鱼，可见他是一个「网鱼」的高手

（）6.语文课上正进行著「联想TEMPO」的词语配对活动，请问哪位同学无缘进入争霸战呢？

(A)嘉桦：「一想到『牧场』，我就想到『牛羊成群』」

(B)昊军：「一想到『瀑布』，我就想到『倾泻而下』」

(C)文泓：「一想到『隧道』，我就想到『一片漆黑』」

(D)祥鸿：「一想到『礁岩』，我就想到『万头攒动』」

（）7.＜视力与偏见＞中老先生说：「我失去了视力，也失去了偏见，多么幸福的事！」这句话的意

思，可用何项谚语来形容？

(A)人非圣贤，孰能无过(B)塞翁失马，焉知非福

(C)差之毫厘，失之千里(D)落花有意，流水无情

（）8.下列「」中的词语，何者表示的时间最长？

(A)须臾(B)转瞬(C)刹那(D)半天

（）9.在＜我在台东，心情，晴＞中，作者用「晴」来形容心情，下列何者不是他如此形容的原因？

(A)享受台东灿烂的阳光(B)有新旧朋友的欢笑声陪伴

(C)补充池上便当的营养(D)遇见美好的在地人文风情

（）10.语文老师请同学们比较＜过故人庄＞及＜闻官军收河南河北＞两首诗，下列何人分析正确？

(A)赞媛：两首诗的首句都有入韵(B)燕欣：两首诗的内容都是以抒情为主

(C)琪芊：＜过故人庄＞首联就点题，交代过故人庄的原因

(D)静洁：＜闻官军收河南河北＞末联连用四个地名，暗示返乡之路既遥远且多阻碍

（）11.课堂上正进行著「季节辨别」的分组竞赛，各组须提出与「黄梅时候」相同季节的诗句，下

列何组的答案正确？

(A)打击组：桃花四面发，桃叶一支开(B)投手组：绿树村边合，青山郭外斜

(C)游击组：明朝挂帆去，枫叶落纷纷(D)捕手组：欲将轻骑逐，大雪满弓刀

（）12.看完＜视力与偏见＞一文，请问白人老先生的哪一句话或哪一个动作最不具偏见成分？

从未和黑人一起吃过饭，也从未和黑人上过学

在请帖上注明「我们保有拒绝任何人的权利」

认为任何白人和黑人结婚都会使父母蒙辱

将黑人辅导看成自己的良师益友

（）13.分析＜我在台东，心情，晴＞一文，下列何句最能表达作者对台东之旅意