第二单元第六课第一节友谊的真谛课件(共18张PPT).ppt.pptxVIP

第二单元成长的时空

第六课友谊之树常青（友谊的真谛）;(1)结合自己的生活实际，选择你认为在与朋友相处中最重要的三项

特质，并与同学分享。

(2)哪些特质的支持率较高？请把它们写下来。;在共同的学习和生活中，我们从陌生到越来越了解和熟悉，逐渐建

立了友谊。在与朋友的交往中，有欢笑也有泪水，有甜蜜也有苦涩。在

友谊的长河里，我们积累着不同的体验，分享着各自的感受，体悟着友

谊的真谛。;探究与分享

(1)四个情境中，朋友对“我”有什么影响？;探究与分享

(2)结合上述情境，说说你对友谊的理解。;1.友谊是一种亲密的关系。

在真正的友谊中，我们能够得到朋友的理解和帮助、信任和忠诚、肯

定和关心，享受更多的快乐和温暖，获得精神上的支持和满足。;阅读感悟

;(1)这段革命友谊如何成就了两位伟人？两位伟人又如何成就了伟大

的革命友谊？

(2)你还知道哪些友谊故事，从这些友谊故事中你感受到友谊有什么

特质？;2.友谊是一种心灵的相遇。

友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学业成绩等，

实现心灵的沟通与契合。志趣相投、志同道合的友谊，更能够经得住时

间的考验和风雨的洗礼，让我们更深刻地体悟人生的美好。;探究与分享

(1)结合自己的经历，谈谈你如何看待“我”心里的滋味？

(2)帮助朋友，是否意味着自己会受到损失？;3.友谊是平等的、双向的。

接受朋友的帮助，也主动帮助对方；感受朋友的关怀，也主动关怀

对方。我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感，在交流

中共同成长。;探究与分享

升入初中，同学们的朋友圈发生了不同的变化。

小雨：小学毕业后，我的朋友都去了不同的学校，我和很多朋友的联

系越来越少了。

小希：升入初中，不仅有小学的“老朋友”在我身边，我还交到了很

多新朋友。

(1)升入初中，你的朋友圈有什么变化？

(2)你如何看待朋友的出现与离去？;朋友，见证了我们一起走过的成长历程。人生路上，??些朋友陪我

们一程，有些朋友伴我们一生。我们应当不辜负每一段情谊，让友谊伴

随我们成长。;课堂小结;1.友谊是人生永恒的话题。下列诗句中反映友谊的是()

①寒雪梅中尽，春风柳上归

②桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情

③海内存知己，天涯若比邻

④旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;2.友谊由一个缘字开始，友情全凭一个信字延续，朋友全靠一个心

字长久！友谊在空间的来往中加深，情义在时间的流逝中求真，距离在

问候中靠近，心愿在彼此的祝福中送达。友谊之所以如此打动我们，是

因为()

①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是平等的、双向的

③友谊是一种心灵的相遇 ④友谊需要忠诚，无须原则

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④;3.小刚和小军是好朋友，在学习和生活中，他们共同分享，相互分

担，彼此关怀。由此可见，友谊是()

A.一成不变的 B.没有矛盾的

C.没有原则的 D.平等双向的;下面是一些描述品质的词语，请你认真品味，回顾自己的友谊。

理解、真诚、慢热、幽默、热情、冷静、主动、自信、开朗、依赖、

负责任、言而有信……

(1)你的朋友身上有哪些上述词语中的性格品质？(若没有，可自行

添加)

(2)结合所学，以“我们的友谊如此___________”为题写一篇赞颂

友谊的短文，抒发你对友谊的情感与期望。(字数建议：80字左右)