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安全用电教案

安全用电教案（通用25篇）

安全用电教案篇1

活动设计：

安全用电活动要求：

1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。

2、培养幼儿的安全意识。

活动过程：

1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方？

2、讨论：幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高？（让幼

儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西，如果手碰到插孔内，人

就会触电，会有生命危险。）

3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔

里有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰

到铜片，更不能把手伸插孔内。

4、组织幼儿讨论：用电时要注意什么？知道潮湿的东西不能靠近

电器，这样会漏电，电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起，不然

可能引起火灾。

5、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么？

活动延伸：

散步时。可以带幼儿从远处观察高压电的标记，教育幼儿高压电

很危险，一定要远离高压电。

活动目标

1、能说出不易玩耍的地方存在什么样的安全隐患。

2、初步培养幼儿的安全意识，提高自我保护能力。

教学反思

在本次活动中，让小朋友知道安全用电的重要性。幼儿的兴趣非

常浓，能积极回答老师的问题，但在幼儿讨论的这个阶段，看见电线

段落在路上，我应该创设情景，让幼儿体验。我会多看看多学学，让

以后的教学活动能够更好。

安全用电教案篇2

活动名称：

安安全全的用电

活动目标：

1、使幼儿了解安全使用电器得粗浅知识。

2、培养幼儿的安全意识。

3、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

活动过程：

1、请幼儿找一找教室中的电源插座或插头在什么地方？

2、讨论：幼儿园班级里的插座为什么都要安装得这么高？（让幼

儿知道电插头、电源插座都是很危险的东西，如果手碰到插孔内，人

就会触电，会有生命危险。）

3、请幼儿看教师拿插头时手的姿势和抓的位置，让幼儿知道插孔

里有电，插头上的小铜片能把电通过电线传给录音机，所以手不能碰

到铜片，更不能把手伸插孔内。

4、组织幼儿讨论：用电时要注意什么？知道潮湿的东西不能靠近

电器，这样会漏电，电器不能和与纸、布等易燃物品放在一起，不然

可能引起火灾。

5、让幼儿说说在家中用电器时要注意什么？

活动延伸：

散步时。可以带幼儿从远处观察高压电的标记，教育幼儿高压电

很危险，一定要远离高压电。

教学反思：

安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教

育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护

能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！

安全用电教案篇3

设计思路：

随着自然环境的污染，自然灾害也随之增多。其中雷电的安全事

故现象也有发生。家居的危险用电事故也有发生，并且多是幼儿事故。

让幼儿从小就认识如何防雷电和在家时如何安全用电，是我们教师必

不可少的教育工作。于是，特此设计了此活动。安全知识，理性的东

西比较强，我考虑到这一点之后，于是，在活动的前端，便设计了躲

雷雨闪电的情景，让幼儿自由地发挥，老师在旁边仔细地观察、引导，

让幼儿通过亲身经历之后，再让他们来掌握正确的方法，这样便会更

加容易接受和掌握，再者，通过表演游戏的形式，让幼儿在玩中学，

更快、更好地掌握住所学的安全知识。

活动目标：

1、教育幼儿节约用电、安全用电。

2、教育幼儿学会如何防雷电。

3、锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。

活动准备：

课件《如何防雷电》；躲雷雨闪电的情景场地布置（即游戏场

地）：大树一棵、电线杆一条，房子一座，雨的形成：用银色的包装

纸剪成一条条细小的长带，挂在场地的房顶上面飘落下来；情景演习

的准备：电烫斗一个，一件破了一个洞的衣服；小兔子头饰、木篮子

各40个；音乐《下雨了》。

活动过程：

一、活动的导入：今天，黄可芳小朋友邀请我们到她家去做客，

现在，我们出发吧。

二、躲雷雨闪电的情景：

1、刚