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《黑龙江省东南部地区高职教育中素描课程教学效果提升研究》
一、引言
素描作为一门基础艺术学科，在高职教育中占有重要地位。黑龙江省东南部地区高职教育中的素描课程，不仅承担着培养学生艺术素养和审美能力的任务，还是学生未来从事艺术设计、美术创作等职业的基础。然而，当前该地区高职教育中素描课程的教学效果存在一定的问题，如教学方法单一、学生兴趣不高、实践机会不足等。因此，本文旨在研究如何提升黑龙江省东南部地区高职教育中素描课程的教学效果，为该地区高职教育的发展提供参考。
二、当前素描课程的教学现状及问题
1.教学现状
当前，黑龙江省东南部地区高职教育中的素描课程教学主要采用传统的教学方法，以教师为中心
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