高中地理真题：高中地理从圈层作用看地理环境内在规律 同步练习 单元测试试题.pdfVIP

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

高中地理真题：高中地理从圈层作用看地理环境内

在规律同步练习单元测试试题

一、选择题(共12题)

1.喀斯特地貌发育的最基本条件是（）

A．岩石有风化裂隙B．岩石中含有化石

C．岩石具有层理构造D．岩石具有可溶性

2.水对碳酸盐类岩石的溶蚀力大小主要取决于（）

A．二氧化碳、有机酸和无机酸的数量多少

B．二氧化碳和碱性物质的数量多少

C．碱性物质的数量多少

D．二氧化氮、有机酸和无机酸的数量多少

3.形成喀斯特地貌的最主要岩石有（）

A．石灰岩B．花岗岩C．沙岩D．石英砂岩

4.既是维持地表系统正常运行的动力，也是联系岩石圈、大气圈、水圈、生物圈的

桥梁和纽带的是（）

Ａ.能量Ｂ.物质Ｃ.生物Ｄ.气候

5.下列关于地理环境各要素之间关系的叙述，错误的是（）

Ａ.植树绿化可以调节局部小气候

Ｂ.黄土高原千沟万壑的地表形态与植被遭破坏有关

Ｃ.我国西北地区干旱的气候导致土壤发育差，有机质含量少

Ｄ.陆地环境各要素是独立发展的

6.下列说法正确的是（）

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

Ａ.大气圈与水圈不存在势能的传输与交换

Ｂ.当气压升高时，海面就会升高；气压降低时，海面相应下降

Ｃ.水体运动不会改变大气的运动

Ｄ.台风经过海面时，台风中心区域往往高出周围几十厘米甚至几米

7.下列哪些岩石广布地区能形成喀斯特地貌

Ａ、石灰岩Ｂ、花岗岩

Ｃ、玄武岩Ｄ、石英岩

8.下列四幅图中与喀斯特地貌的

形成原因一致的是()

9.近年来，生物礁的缔造者——珊瑚，在大量死亡。据研究这与大气中二氧化碳

浓度及全球气温升高有关，此现象说明了地理环境具有（）

A．整体性B．地域差异性C．独特性D．复杂性

10.下列叙述反映地理环境整体性“牵一发而动全身”特征的是（）

A．大量使用煤、石油最终导致海平面上升B．森林砍伐后木材蓄积量减少

C．围海造田，使海洋面积缩小D．工厂排放污水使水体中重金属含量增加

11.关于青藏高原的隆升与亚洲地理环境关系的叙述，错误的是（）

A．青藏高原的隆升改变了海陆分布与亚欧大陆轮廓，引发并加强了亚洲季风

B．青藏高原的隆升使中亚和西亚地区成为“干旱核心”

C．青藏高原的隆升阻挡了西伯利亚的南下气流，促进了黄土高原的形成

D．青藏高原的隆升使亚洲和太平洋地区生物种类大量减少，生态更加恶劣

12.关于黄河流域地理环境特征的叙述，正确的是（）

A．黄土高原黄土土质松散，利于耕作，应该大面积开垦

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

B．黄河流经黄土高原后含沙量增加，在下游淤积，易造成水患

C．黄土高原地表形态的形成与风力侵蚀有关

D．黄土高原水土流失得到治理后渤海的面积会逐渐缩小

二、一题多问(共3题)

1.读右面“人民币版面图案”(部分)，回答

8.该版面景观是()

A九寨沟风光B桂林山水

C鼎湖山保护区D长白山天池

9．该地形景观的主要成因是()

A冰蚀作用B水的溶蚀和淀积作用C风力侵蚀作用D海浪侵蚀作用

10．该景观地貌属于()地貌

A雅丹地貌B丹霞地貌C冰蚀地貌D喀斯特地貌

2.2002年，全球海域又处在一次中等强度的“厄尔尼诺”现象的多发期。据此回

答12-14题。

12．下列关于“厄尔尼诺”现象的说法，正确的是（）

A．“厄尔尼诺”现象是由于气候变冷使得秘鲁寒流发生变化而引起的

B．“厄尔尼诺”现象是发生在圣诞节前后的秘鲁太平洋沿岸海水异常增温现象

C．“厄尔尼诺”现象还将继续光临亚太地区，使该地区产生