九年级英语上册Unit3 Safety Lesson14 Accidents Happen说课稿新版冀教版.docx

九年级英语上册Unit3SafetyLesson14AccidentsHappen说课稿新版冀教版

一.教材分析

《冀教版九年级英语上册》Unit3SafetyLesson14“AccidentsHappen”主要讨论了日常生活中可能遇到的意外情况以及如何应对。通过本课的学习，学生将能够掌握有关意外事故的词汇和表达方式，学会如何使用英语描述事故发生的原因、过程和后果，同时培养学生对安全问题的关注和自我保护意识。

二.学情分析

九年级的学生已经具备了一定的英语基础，能够听懂并运用日常生活中的基本英语词汇和句型。然而，他们在描述复杂事件和表达个人观点方面仍需提高。此外，学生可能对安全问题并不十分关注，因此需要教师在教学中引导学生认识到安全的重要性。

三.说教学目标

知识目标：学生能够掌握与意外事故相关的词汇和表达方式，如“accident,”“injure,”“hospital,”“callforhelp,”等。

技能目标：学生能够用英语描述事故发生的原因、过程和后果，并学会在紧急情况下寻求帮助。

情感目标：培养学生对安全问题的关注和自我保护意识，使他们在日常生活中能够注意防范风险。

四.说教学重难点

重点：学生能够掌握与意外事故相关的词汇和表达方式，并运用它们进行简单的交流。

难点：学生能够用英语描述事故发生的原因、过程和后果，并在紧急情况下寻求帮助。

五.说教学方法与手段

本课采用任务型教学法，通过各种互动活动，引导学生积极参与课堂，提高他们的口语表达和听力理解能力。同时，运用多媒体教学手段，如图片、视频和音频材料，增强学生的直观感受，帮助他们更好地理解和运用所学知识。

六.说教学过程

导入：教师通过展示一张事故现场的图片，引导学生谈论他们所知道的事故，为新课的学习营造一个轻松愉快的氛围。

呈现：教师通过播放一段事故发生的视频，让学生听取事故发生的原因、过程和后果，然后展示相关词汇和表达方式的图片，引导学生学习和记忆。

操练：教师学生进行小组活动，让他们模拟事故发生的情景，练习如何用英语描述事故的原因、过程和后果，并学会在紧急情况下寻求帮助。

巩固：教师邀请学生上台展示他们的模拟表演，其他学生听后进行评价和纠正。

拓展：教师引导学生思考如何预防事故的发生，并提出一些安全建议，如遵守交通规则、注意防火等。

七.说板书设计

板书设计将包括以下内容：

课题：“AccidentsHappen”

关键词：accident,injury,hospital,callforhelp

事故发生原因、过程和后果的句型结构

八.说教学评价

教学评价将主要包括以下方面：

学生的课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和互动情况，了解他们的学习积极性。

学生的语言运用能力：评估学生在模拟表演中的语言表达和听力理解能力。

学生的安全意识和自我保护能力：通过课堂讨论和拓展活动，了解学生对安全问题的认识和关注程度。

九.说教学反思

在课后，教师将对本节课的教学进行反思，分析学生的学习效果和教学方法的优缺点，以便在今后的教学中进行改进和调整。同时，教师还将关注学生的学习进展，针对个别学生进行辅导和指导，确保他们能够达到本节课的学习目标。

知识点儿整理：

词汇：本节课将学习与事故相关的词汇，如“accident,”“injure,”“hospital,”“callforhelp,”等。这些词汇是描述事故和寻求帮助的基础。

句型：学生将学习如何用英语描述事故发生的原因、过程和后果。这包括使用过去时态表达事件的发生，以及使用相应的状语从句和宾语从句来描述事故的原因和结果。

语法：本节课将回顾和巩固一般过去时的用法。学生需要掌握一般过去时态的构成和变化规则，并能够正确运用它来描述过去发生的事情。

听力理解：学生将通过听一段事故发生的视频，提高他们的听力理解能力。他们需要能够听懂事故发生的原因、过程和后果，并能够从中获取相关信息。

口语表达：学生将通过模拟事故发生的情景，练习如何用英语描述事故的原因、过程和后果，并学会在紧急情况下寻求帮助。这将有助于提高他们的口语表达能力和交流技巧。

安全意识和自我保护：本节课将引导学生关注安全问题，并学会在紧急情况下寻求帮助。学生将了解一些基本的安全知识和自我保护技巧，以应对日常生活中的潜在风险。

文化背景：学生将了解到在不同文化背景下，人们对于事故和安全的看法可能有所不同。这有助于他们更好地理解和尊重不同文化背景下的行为和表达方式。

情感态度：通过讨论和模拟活动，学生将培养对安全问题的关注和自我保护意识。他们将被鼓励在日常生活中注意防范风险，并采取适当的措施来保护自己和他人的安全。

合作学习：学生将通过小组活动和模拟表演，培养合作学习和团队协作的能力。他们将学