2023年重庆大学公共管理学院招聘笔试真题.docxVIP

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2023年重庆大学公共管理学院招聘笔试真题

(满分100分时间120分钟)

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.我国把()周岁这段时期划分为青年期,同时也是加入团组织的年龄界限。

A.14-28

B.12-28

C.15-30

D.14-25

【答案】:A

2.国家鼓励高校毕业生应征入伍,下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。

A.往届毕业生

B.高等教育自学考试类学生

C.民办普通高等学校

D.成人高等教育

【答案】:C

3.大学生心理咨询的主要内容包括()

A.精神疾病与发展咨询

B.心理健康与发展咨询

C.择业与发展咨询

D.学业与发展咨询

【答案】:BCD

4.家庭经济困难学生考入大学,可通过学校的什么渠道按时报到。()。

A.绿色通道

B.助学贷款

C.奖助学金

D.学费减免

【答案】:A

5.班级信息管理的主要途径有人脉系统、书面系统和网络系统,下列

A.学生的思想汇报

B.班会通知

C.E-mail通知

D.电话通知

【答案】:A

6.高校与有关部门合作或单独成立的联合体,如科技工业园区、服务中心、咨询中心等,体现了高校社会服务职能的()

A.合作性

B.专业性

C.实体性

D.广阔性

【答案】:C

7.对高校教师自制道德品质的说法错误的是()。

A.高校教师需要杜绝一切外界因素的影响

B.具有强自制力的高校教师能高质量地承担自己的社会责任

C.高校教师需要培养自己的道德控制能力,学会“情绪管理”

D.高校教师的职业特点要求教师在心理具有很强的自制力

【答案】:A

8.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。

A.C教学测量

B.教学任务分析

C.教学评价

D.教学设计

【答案】:B

9.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是()。

A.道德义务

B.道德价值目标

C.道德良心

D.道德权利

【答案】:A

10.在高等学校教育中,大学生对客观世界的认识主要借助的是()。

A.生活经验

B.间接知识

C.直接知识

D.生产经验

【答案】:B

11.教师配合讲授或谈话,通过实物、直观教具或进行实验使学生获得知识、巩固知识并发展观察力的教学方法叫做()。

A.实验法

B.演示法

C.参观法

D.练习法

【答案】:B

12.教学最重要的目标是促进(),使学生将获得知识、技能和行为方式有效用于新问题的解决。

A.学习的迁移

B.理解

C.形成表征

D.操作

【答案】:A

13.在高等教育研究的过程中,研究者必须要保持价值中立,尽可能避免个人价值取向对研究的负面影响,这体现了高等教育研究的()原则。

A.操作性

B.公共性

C.检验性

D.客观性

【答案】:D

14.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约,这表明()

A.高等教育受人的发展的制约

B.高等教育受文化的制约

C.高等教育受政治的制约

D.高等教育受经济的制约

【答案】:D

15.高等学校的核心职能是()。

A.文化传承

B.科学研究

C.教学研究

D.社会服务

【答案】:B

16.操作技能的形成是通过练习逐步掌握某种操作方式的过程,复杂操作技能的形成,一般经历()四个主要阶段。

A.认知、操作分解、操作联系和自动化

B.认知、操作分解、操作练习和操作联系

C.认知、操作练习、操作联系和自动化

D.操作分解、操作练习、操作联系和自动化

【答案】:A

17.不属于独立心理过程的是()。

A.记忆

B.想象

C.注意

D.思维

【答案】:C

18.“学而不思则罔,思而不学则殆”的思想出自()

A.《大学》

B.《学记》

C.《师说》

D.《论语》

【答案】:D

19.学生把考试失败归结为自己的努力不够,这种归因属于()

A.外部不稳定但可控的归因

B.内部不稳定但可控的归因

C.外部稳定但不可控的归因D

D.内部稳定但不可控的归因

【答案】:B

20.在一些较复杂的专业技能形成过程中,练习的中后期常常会出现成绩暂时停顿的现象,称为()。

A.高原反应

B.高原现象

C.练习曲线

D.停顿反应

【答案】:B

21.有关传统美德的认识错误的是()。

A.是传统道德规范体系的中心

B.是中华民族精神的核心

C.是中国古代道德文明的精华

D.是师德教育的核心

【答案】:D

22.孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为()

A.自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

B.走路身体一定要端正

C.教师自己以身作则,其一言一

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