浙江省杭州市拱墅区2024年七年级上学期语文学业水平期末检测试卷含答案.pptxVIP

;（2）《西游记》中有不少借动物的特点塑造的形象，如孙悟空，他的外形和动作都有猴子的特点：长

毛，长尾巴，性情顽劣，偷吃蟠桃和金丹，大闹天宫等。请你从下列形象中任选一个，分析作者是如何借动物的特点塑造这一形象的。

A猪八戒B牛魔王C黑熊怪D其他文学作品阅读

一棵有梦想的树蒋曼

从前，有一棵树，当它还是种子的时候就有自己的梦想。它要像鸟儿一样四处流浪，看尽世界。那是老树听鸟儿们说过的世界：它们广阔无边，山的那一边还是山，无数的山，高高低低的山；河流转弯之后还会碰上河，宽宽窄窄的河，它们汇在一起，热热闹闹地流到海洋。

星光灿烂的夜晚，种子们都睡着了。“去吧，孩子们，到远方去，海就在世界的尽头。”小小的种子听到了老树的梦呓，并记住了那悄悄的梦呓，连同满天的星光。它下定决心：不要像树一样，植根在某一地方，要走到世界的尽头，找寻蔚蓝的大海。

起风了，种子们乘着风的翅膀启程。老树大声祝福：“孩子们，到远方去吧，生根，发芽，好好成长！”种子们兴高采烈地跟着风，纷纷扬扬。它们在天空和大地之间飞翔，选择自己要一辈子相守的土地。第一批种子停留在山坡上，小伙伴大声呼喊：“停下来吧，我们是树呀，树有树的生活，我们不是鸟，没法永远流浪。”那颗种子没有回答，固执地跟着风飞行，世界多么辽阔，而大海闪着神秘的光。第二批种子落在了田野上，它们七嘴八舌：“留下来吧，这里土地肥沃，我们会长成一片茂密的树林，不要再飞了，那里只有孤独和苍凉。”那颗种子依然沉默，它是一颗很轻的种子，风带着它，继续流浪。

终于有一天，风突然说，我累了，我驮不动你了。风消失了，只剩下种子被孤单地留在高山的边上。种子仍然不愿停留，它顺着山坡慢慢向下滚，它看到朝云和夕阳，远方之外还是远方，翻过那座山，就会离海更近一些吧。它努力翻滚，向着梦想的方向。

种子被一块石头挡住了去路，它停下来，靠着那块石头，一不小心，它睡着了。不过是一个晚上，当它听到雨声醒来时，惊讶地发现：它走不动了。种子长出了无数的根须，扎进泥土。它陷在了湿润的泥土里，一天天长大，根向着土地，枝干向着天空，它长成了一棵小小的树。它拼命踮起脚尖，它还记得星光下的梦想，而远方，无法到达，只能眺望。

树悲伤而难过地成长。树不喜欢自己的样子，它讨厌黑暗土地下那些紧密连接的根，牢牢禁锢着它的身体，不能动弹；它怨恨那些枝干，它们太沉重，太阔大，没有鸟儿翅膀的轻盈。风来时，它们只会喧哗。树埋怨命运，这是多么不公平呀，为什么一棵树就注定不能在世界行走，一直走到大海的中央。

那颗想看遍所有大海的种子，长成了一棵树，它的梦想融化在树的血液里，一天一天，它的叶子和枝干变成了浅蓝色，深蓝色，蔚蓝色，湛蓝色，各种各样的蓝色在阳光下发出奇异的光。微风轻抚时，细浪;耳语；山风狂野时，巨浪咆哮。

树又想到了鸟儿。去不了远方，看不到大海，听听鸟儿们的讲述也好呀。于是，树打开了树枝，收留一只只南来北往的鸟，那些筑巢的鸟，迁徙的鸟，飞走的鸟，死去的鸟。它们飞过了无数的天空和山川，它们很乐意跟树讲远方的故事。树不再寂寞和悲伤，它专心致志地听那些远方的故事：海洋中的大鱼会唱歌；金色的砂砾在半空中织成罗网；火在天空中飞快地燃烧；白色的熊滑进白色的海洋；热带的森林里最稀缺的是阳光。

一年又一年，树把那些神奇的故事储存在年轮里，越来越多的故事，越来越多的远方。每一片树叶里都藏着一个故事，重重叠叠的树叶，密密麻麻的故事，关于远方和大海，还有生活和梦想。后来，飞来的鸟，不仅在讲述，讲述自己的远方；也在聆听，聆听别人的故事。

许多年过去了，一只白头鸟借着风的滑力，跌跌撞撞地闯进了树枝中，它脚步踉跄，翅膀沉重，羽毛暗淡。“终于找到了，蓝色的大树！我实现了我的梦想！”它垂死的眼睛里闪着幸福的光。大树好奇地问：“我只是一棵树，怎么会成为你的梦想？”白头鸟发出微弱的声音：“很多年来，鸟儿们渐渐有了一个共同的秘密，在层层叠叠山的背后有一棵蓝色的树，找到了它就找到了远方。在那些浓密的树枝里，有数不尽的远方：现在的远方，过去的远方，时光中的远方。”

又是一个星光灿烂的夜晚，那棵怀揣梦想的大树忽然明白：它知道这个世界最多的远方的故事，它把自己变成了大海的样子，早已实现了梦想。现在，它成为远方，它就是梦想。

(有删改)

6．梳理情节，填写表格。;B．它们广阔无边，山的那一边还是山，无数的山，高低起伏的山；河流转弯之后还会碰上河，宽窄

不一的河，它们汇在一起，无比热闹地流到海洋。

9．有人说，没有现实就没有童话，童话要站在现实的基础上，树必须在大地上扎根成长。但也有人说，没有想象就没有童话，童话应该充满想象，树最终成长为一棵蓝色的大树。请你联系全文，谈谈你的理解。非文学作品阅读

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