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教师招聘高中政治《树立正确的消费观》答辩

一、请你谈一谈“勤俭节约,艰苦奋斗”是否对经济的发展不利。

【参考答案】

我认为这种观点是错误的。

首先,取之有度,用之有节,则常足,有计划地索取、有节制地消费,就会常保富足。大至一个国家,小到一个家庭,量入为出,勤俭节约都是重要的理财原则,资源和财富总是有限的,不能肆意挥霍。

其次,我国还处于社会主义初级阶段,还有很多人的生活并不富裕,而且我国的自然资源虽然总量大,种类多,但人均占有量少,开发利用难度大,这是我国基本国情和社会现实。

因此,我们要发扬艰苦奋斗的精神,更加珍惜劳动成果,节约资源,勤俭建国。在艰苦的年代,我们要用勤俭节约渡过难关,在富裕的年代,更要用勤俭节约的习惯培养我们的品德。作为中学生,正是个人成长的重要时期,如果在这个时期能够恪守勤俭节约的生活准则,对未来的发展必定有无限的益处;相反如果从小就追求奢华,不但对国家和家庭不利,而且对个人的发展必然带来不良的影响。因此,即使生活真正富足了,勤俭节约的美德也不能丢。

二、说一说本节课的教学目标是什么?

【参考答案】

根据新课程标准、教材特点、学生实际,我确定了如下教学目标。

【知识目标】

1.理解从众消费、求异消费、攀比消费及求实消费心理的基本特征。

2.知道如何正确评价从众消费、求异消费、攀比消费及求实消费心理。

3.理解量入为出、适度消费,避免盲从、理性消费,保护环境、绿色