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初二学生期末简短的自我评价

初二学生期末简短的自我评价（通用5篇）

在日常学习、工作或生活中，我们都可能会使用到自我评价，自

我评价具有重要的社会功能。怎样写自我评价才合理、得体呢？下面

是小编收集整理的初二学生期末简短的自我评价（通用5篇），仅供

参考，大家一起来看看吧。

初二学生期末简短的自我评价1

我在本学期中，收获了不少知识，都是老师用辛勤的劳动使我们

有所收获、时光飞逝…初一生活转眼而过，马上升入初二，心里蛮激

动但又依依不舍、老师是否还会继续陪伴我们进入初二的新生活呢？

我非常期待。还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会转学。在

这初一生活中，我不仅仅收获了知识、还收获了友情，刚来到初一（2）

班，一个个陌生的面孔面对着我等着我去挖掘、探索、发现，在老师

的帮助与本人的努力下已经与同学们打成一片、融为一体。虽然，在

这初一生活中犯过很多的错误，但在每一个错误的背后都有一个深奥、

寓味淳厚的道理，需要自己的亲身体验才会明白。比如我悟出的道理

例子1；当你每一次的冲动，都会给他（她）人以及自己带来伤害。

这些伤害是可以避免的在与控制住自己的情绪。在这里我要先要

谢谢我们的老师以及同学，老师就像辛勤的园丁用新鲜的露水滋养我

们这些祖国的花朵。还记得一篇诗歌《感恩的心》中写道：“我虽然

不是你最好的学生，但你是我们最好的老师”。同学们，也曾在我最

绝望而感到前途迷茫的时候给予我鼓励，其实老师也不例外。

我觉得在这个学期中最开心的事是；我已经被老师认可，虽然老

师您没说，但我在心中已经感受到了！还有是老师我讲礼貌的行为进

行了表扬，我非常惊讶！我自己生活中的一个细小的行为习惯会给我

带来惊喜！不是我自己夸自己，我觉得讲礼貌是做为学生的一个基本

的准则。其实这还不是我最开心的事，我最开心的事是我自己在自己

所经历的事情中的感悟、改正以及进步。

我觉得最不开心的事也有许多！我们班坏人坏事很多，但是只靠

个人的力量是无法解决问题的，所以说我们要团结，这个问题是影响

我们班进步的毒瘤！记得有一次，因为我们班的有些同学们不团结导

致同学间产生矛盾（其中包括我本人）！噢！刚才说偏了，应该说自

己的。我最不开心的事情在于自己有一次和老师产生矛盾、分歧，然

而做出了激动、过分、一错再错的举动。不过在老师的帮助与本人的

努力下解决了矛盾。……

最后，我在这里还是要谢谢我们的老师以及同学，并送几句话给

同学们：

1、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。

2、含泪播种的人一定能含笑收获。

3、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

4、生气，是拿别人的过错来惩罚自己，所以原谅别人，善待自己。

5、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远

不必为自己的前途担心。

初二学生期末简短的自我评价2

春去秋来，日复一日，初中上学期就如白驹过隙，转眼间过去了。

蓦然回首，过去的一切深深地烙在我这颗心上了。刚来到望中报到的

那一天还历历在目，怪不得人们常说日月如梳!

初一上学期生活，虽然短暂，但我过得并不充实，成绩一落千丈。

在此总结我这次的考试情况以及这学期的学习态度：在我的学习成绩

上，一直并不优秀，上学总是在伪装，在发呆，因为，当时在我的思

想里完全找不到认真读书的念头，也没有意识到读书的得益与不学习

的后果。直到面临严峻的期末考试的前段时间，“无知”的我才意识

到学习的重要性，我所意识的重要并不是为考试而学习、为老师为家

长而学习，而是为自己为未来为今后的我而学习，学习就是我未来的

基础。虽然我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度，我知道学习上的

东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!

要想在学问上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了只要

保持这两种学习态度才行。所以，我一有问题就问同学，直到弄懂为

止。即使是对待很差成绩的人我也是这样，其道理就在孔夫子说过

“三人行，必有我师”,但是，觉得我常常都是“得过扯过”马马虎虎

的混日子。

在生活上，我基本上都可以和同学们友好相处，和睦共处，互帮

互爱，自己的事情自己做，形成独立自理自立的良好品德最我觉得

自豪的是，光明2年期间，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒

冷的冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒的机会。因为我知道

惰性这样东西是培养出来的，只要不给它一次机会，它就永远没有可

能成为现实中的东西