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《六团体操表演——因数与倍数》试卷(答案在后面)
一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)
1、一个数的最大因数和最小倍数分别是多少?
A.这个数的最大因数是这个数本身,最小倍数也是这个数本身
B.这个数的最大因数是这个数的约数中最大的,最小倍数是这个数本身
C.这个数的最大因数是这个数的约数中除了它本身以外的最大的,最小倍数是这个数的约数中最小的
D.这个数的最大因数是这个数的约数中最小的,最小倍数是这个数的约数中除了它本身以外的最小的
2、下列哪个数是12的倍数?
A.10
B.15
C.18
D.21
3、一个数的因数包括1和它本身,那么这个数一定是_______。
A.奇数
B.偶数
C.质数
D.合数
4、一个班级有学生48人,按照4人一组进行分组,可以分成_______组。
A.12组
B.13组
C.14组
D.15组
5、一个数既是12的倍数,也是15的倍数,这个数最小是多少?
A.18
B.20
C.24
D.30
6、一个长方形的长是12cm,宽是5cm,这个长方形的周长是多少厘米?
A.30
B.40
C.60
D.65
二、多选题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)
1、学校举行团体操表演,需要分成若干个方队,已知每个方队的人数都是8人,那么至少需要分成多少个方队才能完成表演?()
A.5个方队
B.6个方队
C.7个方队
D.8个方队
2、下列哪些数是12的倍数?()
A.36
B.48
C.60
D.72
E.84
3、小明有若干个相同的小球,他想将这些小球分成若干组,使得每组的小球数都是3的倍数。以下哪些数字是可能作为分组后每组小球数的选项?()
A.2
B.3
C.4
D.5
4、一个数的因数是指能够整除这个数的数。以下哪些选项中的数是30的因数?()
A.5
B.10
C.15
D.20
5、小明参加了一个团购体操表演,共有6个队员。每个队员可以选择以下几种表演动作:①单臂悬垂,②双臂悬垂,③前后摆动,④左右摆动,⑤跳跃。如果每个队员必须选择2个不同的动作进行表演,那么有多少种不同的表演组合方式?
A.60种
B.120种
C.180种
D.240种
6、一个班级有5组同学进行数学竞赛,每组4人。如果每个同学都有可能获得金、银、铜三种奖牌中的任意一种,那么这个班级共有多少种不同的奖牌组合方式?
A.312种
B.648种
C.1296种
D.432种
三、计算题(本大题有4小题,每小题5分,共20分)
第一题:
一个长方形的长是20厘米,宽是长的一半。求这个长方形的周长。
第二题:
小明参加了一场体操表演,表演的项目数为18个。如果每个项目都需要4名同学参加,那么至少需要多少名同学参加整个表演?
第三题:
一个数是24的倍数,同时也是36的倍数。请问这个数最小是多少?
第四题:
小明有一些相同的小球,他想把这些小球分成几组,每组都有相同数量的小球。以下是小明尝试的分组方法及每组的数量:
(1)5组,每组3个小球
(2)3组,每组4个小球
(3)2组,每组6个小球
(4)4组,每组5个小球
请问小明总共有多少个小球?
四、操作题(本大题有2小题,每小题7分,共14分)
第一题:
小明和同学参加学校组织的团体操表演,表演队形有三种:方队、圆圈和三角队形。方队每边人数相同,圆圈队形直径为10米,三角队形每边人数比圆圈队形每边多2人。如果方队、圆圈和三角队形的人数总和是60人,求圆圈队形每边有多少人?
第二题:
小华参加了一个团购体操表演,表演中有6个不同的动作。为了编排队形,小华需要确定每个动作的执行顺序。如果小华希望每个动作至少出现3次,请问有多少种不同的编排顺序?
五、解答题(本大题有5小题,每小题6分,共30分)
第一题:
某班级组织了一次团体操表演,共有60名学生参加。根据表演的需要,学生被分成若干个小组,每个小组人数相同。请问至少需要分成几个小组?请写出解题过程。
第二题:
某班级有学生50人,按照4人一组进行排队,剩下2人。如果按照5人一组进行排队,剩下3人。请计算这个班级至少有多少人?(要求列出计算步骤)
第三题:
一个班级有48名学生,要平均分成若干组进行团体操表演,每组的队员数相同。请完成以下要求:
(1)求出这个班级最多可以分成多少组?
(2)如果每组有8名队员,那么这个班级可以分成多少组?
第四题:
一个数是24的倍数,且它的各个数位上的数字之和是12。请找出这个数,并说明解题步骤。
第五题:
某班级计划进行团体操表演,需要按照4列6行的队形排列。如果每个学生负责一种颜色的旗帜,那么需要准备多少面不同颜色的旗帜?请计算并说明解题步骤。
《六
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