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;基础回扣?考教衔接;基础回扣?考教衔接;1.(人B选必二4.2.2节习题改编)下列表格可能是随机变量X的分布列的
是();2.(人A选必三7.4.1节例题改编)将一枚质地均匀的硬币重复抛掷10次,恰好出现5次正面朝上的概率是.?;3.(人A选必三7.3.2节习题改编)已知随机变量X的分布列为;4.(人B选必二4.2.4节习题改编)已知随机变量X服从参数为n,p的二项分布,即X~B(n,p),且E(X)=7,D(X)=6,则p的值为.?;5.(人B选必二例题改编)学校要从5名男教师和2名女教师中随机选出3人去支教,设选出的女教师人数为X,则P(X≤1)=.?;;解析由题意知,X~N(1.8,0.12),Y~N(2.1,0.12).
∵P(X1.8+0.1)≈0.8413,∴P(X1.8+0.1)≈1-0.8413=0.1587.∴P(X2)=P(X1.8+2×0.1)P(X1.8+0.1)≈0.1587,∴A错误;P(X2)P(X1.8)=0.5,∴B正确;∵P(Y2)=P(Y2.1-0.1)=P(Y2.1+0.1)≈0.8413,∴C正确,D错误.故选BC.;1;以题梳点?核心突破;;(2)(多选题)(2024·江苏盐城模拟)已知离散型随机变量X的分布列如下表所示,则();[对点训练1]设离散型随机变量X的分布列为;解(1)由分布列的性质知,0.2+0.1+0.1+0.3+m=1,得m=0.3.
首先列表为;(2)首先列表为;(3)首先列表为;;解(1)记“射击一次获得‘优秀射击手’称号”为事件A;“射击一次获得一等奖”为事件B;“射击一次获得二等奖”为事件C,则有A=B∪C,;[对点训练2](2024·山东泰安模拟)某学校举办了精彩纷呈的数学文化节活动,其中有两个“掷骰子赢奖品”的登台阶游戏最受欢迎.游戏规则如下:从平地开始,抛掷一枚质地均匀的骰子一次,出现3的倍数则连上三级台阶,否则上二级台阶,重复以上步骤,当参加游戏的学生位于第8、第9或第10级台阶时游戏结束.结束时,学生位于第8级台阶,可获得一本课外读物;位于第9级台阶,可获得一套智力玩具;位于第10级台阶,则被认定为游戏失败,无奖品.
(1)某学生抛掷三次骰子后,按游戏规则位于第X级台阶,求X的分布列及数学期望E(X).
(2)①某学生参加游戏,求他不能获得奖品的概率;
②若甲、乙两名学生参加游戏,求恰有一人获得奖品的概率.;(2)①由题意知,位于第10级台阶被认定为游戏失败,无法获得奖品,则该学生抛掷3次后位于第7级台阶,且第四次抛掷时出现3的倍数,连上三级台;;[对点训练3](2024·山东聊城二模)随着互联网的普及和大数据的驱动,线上线下相结合的新零售时代已全面开启,在新零售背景下,即时配送行业稳定快速增长.某即时配送公司为更好地了解客户需求,优化自身服务,提高客户满意度,在A,B两个分公司的客户中各随机抽取10人进行满意度评分调查(满分100分),评分结果如下:
分公司A:66,80,72,79,80,78,87,86,91,91
分公司B:62,77,82,70,73,86,85,94,92,89
(1)求这20个满意度评分的第一四分位数;
(2)规定评分在75分以下的为不满意,从上述不满意的客户中随机抽取3人继续沟通不满意的原因及改进建议,设被抽到的3人中分公司B的客户人数为X,求X的分布列和数学期望.;解(1)将这20个满意度评分从小到大排列为:62,66,70,72,73,77,78,79,80,80,82,85,86,86,87,89,91,91,92,94.由25%×20=5,可知这20个满意度评分的第一四分位数为第5项数据,为73.
(2)由题可知,分公司A中75分以下的有66分,72分;分公司B中75分以下的有62分,70分,73分.所以不满意的客户共有5人,其中分公司A的客户有2人,分公司B的客户有3人.
X表示5名不满意客户中来自分公司B的人数,则X服从超几何分布,且;;附:≈2.4;若X~N(μ,σ2),则P(μ-σ≤X≤μ+σ)≈0.6827,
P(μ-2σ≤X≤μ+2σ)≈0.9545,P(μ-3σ≤X≤μ+3σ)≈0.9973.;(2)由题可知,X~N(110,122).
因为Y=5X-10,所以P(600≤Y≤660)=P(600≤5X-10≤660)=P(122≤X≤134)=P(110+12≤X≤110+2×12)=P(μ+σ≤X≤μ+2σ);[对点训练4](2024·广东深圳模拟)某单位准备通过考试招录300人,其中275个高薪岗位和25个普薪岗位,考试满分为400分,依据考生的考试成绩从高分到低分依次选岗.共有2000人报名参
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