吉林省逐梦芳华系列2024-2025学年九年级上学期期中测试数学试卷(含答案).docxVIP

吉林省逐梦芳华系列2024-2025学年九年级上学期期中测试数学试卷(含答案).docx

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逐梦芳华——阶段性学业水平测评卷

(吉林省九年级上学期期中考试A卷)

数学试题

本试卷包括六道大题,共26道小题,共6页。全卷满分120分,考试时间为120分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上,并将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。

一、单项选择题(每小题2分,共12分)

1.抛物线的顶点坐标是()

A.(2,4) B. C.(0,4) D.

2.下列垃圾分类标识的图案既是轴对称图形,又是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

3.平面内,已知的半径是,线段,则点在()

A.外 B.上 C.内 D.无法确定

4.如图,在中,弦于点,则的长为()

(第4题)

A. B. C. D.

5.如图,一名男生推铅球,铅球行进高度(单位:与水平距离(单位:之间的关系是,则他将铅球推出的距离为()

(第5题)

A. B. C. D.

6.《九章算术》是我国传统数学的重要著作之一,奠定了我国传统数学的基本框架.《九章算术》中记载:“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈.问户高、广各几何?”大意:有一形状是矩形的门,它的高比宽多6尺8寸,它的对角线长1丈,问它的高与宽各是多少?利用方程思想,设矩形门高为尺,则根据题意,可列方程为(1丈尺,1尺寸)()

A. B.

C. D.

二、填空题(每小题3分,共24分)

7.点关于原点中心对称的坐标是______.

8.如图,以点为旋转中心,将按顺时针方向旋转得到,若,则______°.

(第8题)

9.已知函数的图象过原点,则的值为______.

10.把方程化成一般式,得,则的值为______.

11.如图,为的直径,弦.若,则______°.

(第11题)

12.如图,四边形是内接四边形,点是延长线上一点,若,则=______°.

(第12题)

13.当______时,代数式的值与代数式的值相等.

14.若一个两位数的十位,个位上的数字分别为,则通常记作这个两位数为,于是.如:,当的值最大时,的值为______.

三、解答题(每小题5分,共20分)

15.用适当的方法解方程:.

16.若二次函数的图象经过点,求该函数的解析式并写出对称轴.

17.如图,在中,,将绕点按逆时针方向旋转得到.

(第17题)

(1)线段的长是______,的度数是______°.

(2)连接,求证:四边形是平行四边形.

18.在平面直角坐标系中,抛物线经过点和.

(1)求此抛物线的解析式.

(2)若点都在该抛物线上,则______.(填“”“”或“”)

四、解答题(每小题7分,共28分)

19.如图,在的正方形网格纸中,已知格点和格点线段,请按要求画出格点四边形(顶点均在格点上)

(1)在图①中画出四边形,使得四边形是中心对称图形,且点在四边形的内部(不包括边界上).

(2)在图②中画出四边形,使得四边形既是轴对称图形,又是中心对称图形,且点在四边形的边界上(不包括顶点上).

(第19题)

20.如图,是半径为6的上的四点,且满足.

(第20题)

(1)求证:是等边三角形.

(2)直接写出圆心到的距离的长度.

21.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点的坐标分别为.

(1)将向左平移5个单位长度得到,请画出.

(2)画出绕原点顺时针方向旋转后得到的.

(3)的度数为______°.

(第21题)

22.如图,二次函数的图象经过点,其对称轴为直线,与轴的另一个交点为,与轴交于点.

(1)点的坐标为______.

(2)将二次函数的图象向下平移3个单位长度,求平移后的二次函数的解析式.

(第22题)

五、解答题(每小题8分,共16分)

23.如图,足球场上守门员在处开出一高球,球从离地面的处飞出,运动员乙在距点的处发现球在自己头的正上方达到最高点,距地面约高,球落地后又一次弹起.据实验测算,足球在草坪上弹起后的抛物线与原来的抛物线形状相同,最大高度减少到原来最大高度的一半.

(1)求足球开始飞出到第一次落地时,该抛物线的解析式.

(2)足球第一次落地点距守门员______.(取

(3)运动员乙要抢到第二个落点,他应再向前跑多远?______m.(取)

(第23题)

24.(1)如图①,在中,,过上一点作交于点,则_____.(填“”“”或“”)

(2)发现:图②中的绕点顺时针旋转到图②位置,则(1)中的结论还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由.

(3)拓展应用:如图③,是等腰直角内一点,,且.直接写出的度数.

(第24题)

六、解答题(每小题10分,共20分)

25.如图,在中,.点从点

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