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许晋—轻轻松松做中层

视频1:

第一讲做好中层定位轻轻松松做中层〔一〕

中层=中坚、中艰、中煎、中间

随时随地把你的上级思考的问题放在你重中之重,把你的上级要放在第一位,

要关心你的团队,要把下属放在眼里,要把下属想要的,随时装在你心里,

要把你的跨部门沟通的业务经理放在眼里,他们想要什么,他期望你做怎么做。

自己要学会轻松和微笑,经常微笑,就是让你轻松起来的方法。

中层干部的压力及管理现状

3种中层干部如何应对管理压力:

1种:业务骨干、技术能手--把学会带团队作为你的主要工作,而不是像以前那样,把干好业务工作作为你的主要工作。

2种:公司的老人--主动应对公司的变革,积极应对公司的创新。

3种:空降兵--凡事空降在一个企业做中层的,你一定要先融入团队。要同流才能交流,交流才能沟通。

第二讲做好中层定位轻轻松松做中层〔二〕

轻轻松松做中层的三种思维:

一的思维:执行思维--对上级永远说“YES”。日本

二的思维:创新思维--要么“YES”,要么“NO”。欧美

三的思维:沟通思维--表达出来的,与内心想的不一致。中国

当我们与上级沟通的时候,尽量用一的思维,表达出执行力。

与下级相处尽量要用三的思维。阴阳对立统一。

中层管理者角色认知:工作学习力

学习的思维:

学历≠能力,“学”的东西要让你更“能”;

知识≠智慧,学以致用,要学会“悟”,变成自己的能力;

过去的经验≠未来的挑战。

跟谁学?跟你身边最优秀的人学习:

卓有成效的学习方法:

标杆学习:①、找实杆〔身边的人〕,②、找远杆,③、找虚杆〔自己五年后做什么〕

团队学习:①、头脑风暴法,②、养成习惯,③、培养学习气氛。

案例学习:①、没有找到发生这件事情的原因,不放过,②、没有找到改良措施,不放过,③、没有找到当事人或责任人,不放过。

深入实用的学习道理:

变易--学的是趋势,

不易--在趋势中找到规律,

易简--在规律中找到一个适合自己团队的操作方法。

中层工作价值观:

不仅要说什么,更要做什么。

我们要善于发现别人的优点,善于鼓励别人的优点,善于利用别人的优点。

要有包容心。

第一难容的是:容人之长,

第二难容的是:容人之错,

怎样来容人之错:

错误其实就是一个团队创新的来源,

容忍别人犯错误,实质上就是让别人多干活,

容忍别人犯错误,也是在成长自己的包容心。

第三难容的是:容人之异,

当我们看不惯别人的时候,不是别人的问题,而是自己的问题。

第四难容的是:容人之短,

不要拿自己的长处来要求别人。

视频2:

中层管理者角色认知:工作职责的影响

职责----做什么?

目标----做到什么程度?

方案----如何去做?

考核----有没有做到?

第一个方法:岗位职责,尽量不要超过五条,超过五条就不叫岗位职责。如果超过五条,请把工作职责与工作条例分开,条例是不需要考核的。

第二个方法:岗位职责最好是部门经理来做,甚至是部门经理跟员工一起来做。须报人力资源部门审批。

第三个方法:岗位职责里不能有“其他”,可以变通为“直线上级临时安排的任务”。

第四个方法:作为部门经理,一定要有带团队的岗位职责。

我们要重点关注骨干员工,把精力放在骨干员工身上。

用骨干员工来带着新员工;

用骨干员工来影响老员工。

我们有目标吗?

如何设定目标?

目标的类型

达成型工作目标

解决问题型工作目标

例行型工作目标

设定目标的步骤和方法:

解读公司的战略,

SMART原那么,

S--明确具体的〔Specific〕,

M--可衡量的〔Measurable〕,

A--可接受的〔Acceptable〕,这是目标管理的核心

R--现实可行的〔Realistic〕,

T--有时间限制的〔Timetable〕。一定要明确到每个月的每一天

匹配资源,

协调一致,

书面确认。

部门以上的目标应从上往下推,

部门以下的目标应从下往上推。

第六讲提升团队绩效轻轻松松做中层〔下〕

目标管理的核心:完成后有奖励,完不成有惩罚。

从目标到方案:方案P--执行D--检查C--处理A。检查是最重要的,关键。员工只做你检查的事。

方案就是把目标转换成每一天的行动。

确定目标的行动方案〔5W1H〕:Who、Where、When、What、Why、How。

目标跟进三张表

工作方案表,

工程进度表,

问题反应表。

检查经常问员工的三句话:1、目标进展到什么程度了?2、发生了什么问题?〔不要问为什么〕3、准备怎么调整方案或者准备怎么做?还可以再加一句:什么时候给我反应?

一定要养成向上级反应的习惯。

向上级反应的方法:

明确沟通汇报的机制,

养成主动汇报的习惯,

提问题不要忘记提解决方案,〔1.一定要写出来,2.一定要提三个以上的解决方案,3.提方案

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