初中九年级家长会课件(36)班.pptVIP

我们鼓励学生主动与父母沟通，多与家人交流。爸爸妈妈，您给孩子机会了吗？02孩子渐渐长大，在外面经历着更多更难的事情，因此更需要“家庭”这个港湾。为孩子营造温馨和谐的家庭氛围，多带孩子参加家庭活动，体验家庭生活。让孩子喜欢回家。017、丰富家庭生活010203040506要求他们注意看教师的口型、动作和体态。如果家长经常问“今天学什么新课？”“老师提什么问题？”这样既具体的问题，能促使孩子上课时注意听讲，养成注意力集中的良好习惯。语言是为表达思想情感、为交流用的，因而它往往伴随着语气、动作和体态等，不仅表现人称、主客和方位是如此，表现情感时也是如此。1.培养孩子上课注意听讲认真听、耐心听。先用心听录音或教师说，听准了、听会了，再跟着读，不要急于说。防止刚刚开始听就急于跟着说，这样做会产生只会跟着说，或离开教师的带读就不会说的问题，还可能产生因听不准而说不准的问题，不利于提高听力，也不利于自己独立说的能力的培养和提高。大声说，不害羞。家长要不断鼓励孩子勇于大声地朗读、对话、答问，以利于清楚地表达，也利于他人纠正自己的错误，还有利于培养大胆、开朗、自信的良好个性。2.养成良好的学习习惯多举手、多练习。要鼓励孩子在课堂上积极举手发言、回答问题，以及做“情境表演”等，这样做，增加了课堂上练习的机会，能得到教师及时的指导和帮助。(4)注重时效。要培养孩子从小就有时间观念，采用多种方法鼓励他们做到，并养成“专时专用、节约归己”的好习惯。即，学习时专心学，不吃东西，不玩玩具；玩耍时好好玩，家长也可争取时间同他们一道玩，以表示鼓励。学习效率提高了，任务提前完成了，节省下来的时间由孩子自己支配，去娱乐、健身。122.养成良好的学习习惯2.养成良好的学习习惯(5)联系实际。贴标签，到社区、公园、游乐场、商店等，学习、复习有关生活场景的字、词、句、对话。送贺卡、邀请信，还可同孩子一道设计和制作。有耐心。要反复地要求，习惯成自然。正强化。正确的行为得到及时的鼓励和强化，能促使孩子想“下次还这样做”，以致于形成良好习惯。计时间。10分钟可以记住两句话或七八个单词，帮助孩子了解“10分钟的价值”，养成珍惜时间好习惯。天天清。今日事今日毕。学方法。远比学习知识重要。学会学习，提高学习效率，可以终身受益。1适度的期望值，正确对待分数2正确估计、正确要求，切勿要求过高。3过高的指标和期望，是孩子努力了也达不到的，只能造成孩子一次次失败，产生更大的精神压力和自卑心理，还会“破罐破摔”。4合理的期望和目标能使孩子在一次次的成功中，体会学习乐趣，产生进一步学习的动力。5要始终对孩子寄予期望，并给予具体帮助，使他有了自信和自尊，从而产生了“我要学”的兴趣和内在动力。培养并保护孩子的自信心和自尊心01020304通过“竖比”看到孩子进步寻找孩子的闪光点。拿孩子的“今天”同他的“以前”相比，细心地发现他的进步，保护孩子的自尊心和上进心。家长拿自己孩子的不足，去同别人家孩子的长处相比是最要不得的，越比越让孩子“无处藏身”，越比越让他“敌视”优秀生，也更厌恶学习，结果是使教育进入了“恶性循环”，这又是家长在“好心办错事”。进入教育的“良性循环”。真正建立孩子的自尊与自信，才能有真正有自强不息的精神。培养并保护孩子的自信心和自尊心。在初三年级家长会的讲话(部分内容)家长是子女的

第一任教师国民的命运，与其说掌握在掌权者手里，不如说掌握在母亲的手里。教育不是万能的

没有教育是万万不能的现在的不少学生仿佛是一部还没有发动的汽车，老师在前面拼命拽，家长在后面拼命推。但发动机不点燃，汽车就快不了。学生自身的动力问题不解决，再优越的条件，再高明的老师，再先进的方法也管不了用。这也充分说明教育不是万能的!一是渴望得到他人认可，渴望受到尊重。一句“做得好、真能干”，往往能使孩子更加专注于做事。二是渴望改变自我命运、追求幸福生活。所谓“人往高处走”，乃是本性使然。三是渴望创造社会价值，在更大范围更高层次获得价值实现。这三种渴望就是极其重要的学习动力。上一所理想的学校是全体师生的共同心愿也是家长的希望。人生在世，大多存在三种渴望学生的渴望我们主张学习小学讲愉快，中学讲勤奋讲刻苦，大学讲拼搏。要帮助学生提高承载学习负担的能力。一个完全不能承担学习压力的人，恐怕也很难承担社会的压力。这对于家庭来说恐怕不是幸事。教师队伍教师很辛苦，也很勤奋。他们可能会对一些家长的不配合和舆论的“不懂教育规律”发发牢骚，但发完牢骚后，就一头扎进课堂；他们可能会因“奖金发得太少”、而抱怨几声，但一遇到学生渴求知识的目光，就会抖擞精神、激情飞扬。这就是教师队伍的主流和本色。一所