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2024年【精】大班美术标准教案

一、教学内容

本节课选自2024年【精】大班美术教材第四章《色彩与形状的奇

妙世界》第二节《美丽的对称图形》。详细内容包括：认识对称图

形，了解其在生活中的应用；学习使用彩色笔、水粉等材料进行对称

图案的创作；通过实践，培养孩子的观察力、想象力和创造力。

二、教学目标

1.了解对称图形的概念，知道对称在生活中的广泛应用。

2.学会使用彩色笔、水粉等材料进行对称图案的创作，提高动手

操作能力。

3.培养孩子的观察力、想象力和创造力，激发对美术的兴趣。

三、教学难点与重点

1.教学难点：对称图形的创意设计，以及色彩的搭配。

2.教学重点：认识对称图形，学会使用材料进行创作。

四、教具与学具准备

1.教具：PPT、彩色笔、水粉、画纸、调色板、画笔等。

2.学具：彩色笔、水粉、画纸、调色板、画笔等。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

利用PPT展示生活中常见的对称图形，如风筝、蝴蝶、窗户

等，引导孩子观察并说出它们的共同特点。

2.例题讲解（10分钟）

讲解对称图形的定义，演示如何使用彩色笔、水粉等材料进行

对称图案的创作。

3.随堂练习（10分钟）

孩子们按照老师的要求，使用提供的材料进行对称图案的创

作。

4.互动环节（5分钟）

孩子们展示自己的作品，互相交流创作心得。

老师对孩子的作品进行点评，给予鼓励和指导。

六、板书设计

1.板书《美丽的对称图形》

2.板书内容：

对称图形的定义

对称图形的生活应用

创作方法与步骤

七、作业设计

1.作业题目：创作一幅对称图案的画。

2.答案：略。

八、课后反思及拓展延伸

2.拓展延伸：鼓励孩子在生活中寻找对称图形，用所学知识进行

创作，提高审美能力。

重点和难点解析

1.教学难点：对称图形的创意设计及色彩搭配。

2.教学过程：实践情景引入、例题讲解、随堂练习、互动环节。

3.作业设计：作业题目及答案的设定。

4.课后反思及拓展延伸。

一、教学难点解析

1.对称图形的创意设计

引导孩子从生活中寻找灵感，如自然界中的动植物、建筑

物、日常用品等，观察它们的对称特征。

鼓励孩子发挥想象力，将观察到的对称元素融入自己的作品

中，创作出具有个性的对称图形。

教师可提供一些创意构思，如结合节日、季节等主题进行创

作，增加作品的意义。

2.色彩搭配

介绍色彩的基本知识，如冷暖色、对比色等，帮助孩子了解

色彩搭配的原则。

在创作过程中，引导孩子尝试不同的色彩搭配，培养他们的

审美能力。

教师可提供一些色彩搭配的建议，如同类色搭配、渐变色搭

配等，帮助孩子更好地完成作品。

二、教学过程解析

1.实践情景引入

利用PPT、实物等展示方式，让孩子直观地感受对称图形的

美。

通过提问、讨论等形式，激发孩子对对称图形的兴趣，为新

课的学习打下基础。

2.例题讲解

详细讲解对称图形的定义、分类及特点，让孩子对对称图形

有更深入的了解。

演示创作过程，包括构图、选材、上色等步骤，让孩子明确

创作方法。

3.随堂练习

在孩子进行创作时，教师巡回指导，及时发现问题并给予解

决。

鼓励孩子互相交流、分享创作心得，提高他们的沟通能力。

4.互动环节

展示孩子的作品，让他们感受到成功的喜悦，增强自信心。

组织孩子进行评价，培养他们的批判性思维。

三、作业设计解析

1.作业题目

设定具有开放性的作业题目，让孩子有足够的空间发挥创

意。

题目可结合实际生活、节日等元素，使