- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
附件1
2023年全国青少年模拟政协提案征集活动基本信息表
推荐单位(盖章):推荐单位联系人及电话:
提案名称
关于促进青少年强身健智提案
组别
提案人(团队)信息(不超过5人)
姓名
性别
政治面貌
年龄
工作单位/
就读学校
职务/
年级、院系
联系方式
曾子萱
女
群众
16
山东省临沂第四中学
无刘可欣
女
群众
16
山东省临沂第四中学
无
指导老师信息(不超过2人)
姓名
性别
政治面貌
年龄
工作单位
职务
联系方式
张松
男
山东省临沂第四中学
生物老师,主任内容
简介
本提案针对现代青少年所面临的身心健康挑战进行了深入探讨。随着科技的迅速发展和生活节奏的加速,青少年的生活方式和环境发生了巨大变化,导致他们在身体健康和心理健康上出现了一系列问题。通过对权威数据的调研,我们发现近视率、肥胖率和心理健康问题在青少年群体中呈上升趋势。为此,我们从生活习惯、学业压力、社交压力和家庭教育四个方面进行了原因分析,并提出了一系列具体可行的建议,包括加强体育教育、心理健康教育、限制电子产品使用时间以及提供家庭教育指导等,旨在为青少年创造一个健康、和谐的成长环境。
说明:1.“推荐单位”:由所在学校或单位团委推荐的,填写学校或单位团委名称并加盖公章;由所在县、市团委推荐的,填写县、市团委名称并加盖公章;所在单位没有团组织的,可加盖单位公章。
2.“指导老师”:可邀请人大代表、政协委员、人大或政协机关工作人员、思政教师等担任。
3.此表加盖推荐单位公章后扫描成PDF格式,10月15日24时前由青少年在系统提交。
附件2
2023年全国青少年模拟政协提案征集活动提案作品表
组别
提案人
单位
指导老师
题目
关于促进青少年强身健智提案
正文内容
一、背景和问题
随着科技的迅速发展和现代生活节奏的不断加快,青少年群体所处的环境和生活方式发生了深刻的变化。这些变化不仅影响了他们的日常生活习惯,还对他们的身心健康带来了挑战。为了更好地关注和解决这一问题,我们认为有必要提出相应的提案,以促进青少年的身心健康发展。
近年来,我国青少年的健康问题日益受到关注。据中华人民共和国政府网发布的数据显示,2020年我国儿童青少年的总体近视率已达到52.7%,其中6岁儿童的近视率为14.3%,小学生为35.6%,初中生为71.1%。此外,根据中华医学期刊网的报道,2009至2019年,我国儿童及青少年的肥胖率虽然增长速度有所减缓,但超重率仍在上升,特别是在肥胖中、高风险地区,围青春期的男孩超重和肥胖的情况更为严重。这些数据不仅揭示了青少年身体健康的问题,还可能对其未来的学习和职业发展造成不良影响。
二、原因分析
1.生活习惯改变:随着科技的进步,现代青少年越来越依赖电子产品。根据新华网的报道,建议青少年玩电子产品的单次时间不宜超过15分钟,每天累计不宜超过1小时,但实际使用时间远超此建议,导致他们缺乏足够的户外活动。
2.学业压力大:学习任务繁重是导致青少年心理压力的主要原因之一。据新浪陕西的调查显示,约八成青少年存在情绪烦恼,其中主要的烦恼来源是学习压力。
3.社交压力:社交媒体的普及使得青少年面临更多的社交压力。在这个数字化时代,他们不仅要面对现实生活中的人际关系,还要应对线上的社交网络,这增加了他们的心理压力,容易产生焦虑、抑郁等心理问题。
4.家庭教育:家庭教育的方式和方法对青少年的成长有着直接的影响。部分家长或过于溺爱,或忽视孩子,未能给予孩子正确的生活和学习指导,这也是导致青少年心理压力的原因之一。
综上所述,青少年所面临的问题是多方面的,需要社会、学校和家庭共同努力,为他们创造一个健康的成长环境。
三、建议
1.体育锻炼与课程结合:学校应将体育锻炼融入日常课程中,例如每节课前10分钟进行简单的体操活动。此外,每周应有至少两节专门的体育课,内容涵盖跑步、游泳、球类运动等,确保学生有足够的锻炼时间。
1.心理健康课程与咨询结合:学校应开设心理健康课程,教授学生如何管理情绪、应对压力。同时,学校应配备专业的心理咨询师,为需要帮助的学生提供及时的心理咨询服务。
2.电子产品健康使用教育:家长和学校应教育学生关于电子产品健康使用的知识,例如每45分钟使用后休息15分钟,晚上9点后不使用电子产品等。此外,家长应鼓励孩子参与户外活动,减少对电子产品的依赖。
3.家庭教育工作坊:政府和学校应定期举办家庭教育工作坊,为家长提供现代教育方法的培训,帮助他们更好地指导孩子的成长。
综上所述,我们建议从多个方面入手,综合施策,确保青少年的身心健康。希望各级政府、学校和家长能够共同努力,为青少年创造一个健康、和谐的成长环境。
说明:1.作品表须保存为Word格式,10月15日24
文档评论(0)