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附件1

2023年全国青少年模拟政协提案征集活动

基本信息表

推荐单位（盖章）：推荐单位联系人及电话：

提案名称

关于中小学增加卫生预防类课程的提案

组别

提案人（团队）信息（不超过5人）

姓名

性别

政治面貌

年龄

工作单位/

就读学校

职务/

年级、院系

联系方式

指导老师信息（不超过2人）

姓名

性别

政治面貌

年龄

工作单位

职务

联系方式

内容

简介

本提案旨在解决我国中小学健康教育中所面临的问题。在近年的公共卫生事件背景下，大众的卫生知识和预防意识显得尤为重要，但调研数据显示，中小学生的健康知识知晓率仍然偏低。我们对此进行了深入的原因分析，发现教育内容滞后、缺乏实践教学以及家长和社会的忽视是主要问题。为此，我们提出了五条具体可实施的建议，包括针对性更新教育内容、加强实践教学、双向教育家长与社会、加强师资培训以及建立评价与反馈机制。我们期望通过这些建议，能够更好地提高全民的健康素养，确保每一位学生都能从小培养起健康的生活习惯和强大的疾病预防能力。

说明：1.“推荐单位”：由所在学校或单位团委推荐的，填写学校或单位团委名称并加盖公章；由所在县、市团委推荐的，填写县、市团委名称并加盖公章；所在单位没有团组织的，可加盖单位公章。

2.“指导老师”：可邀请人大代表、政协委员、人大或政协机关工作人员、思政教师等担任。

3.此表加盖推荐单位公章后扫描成PDF格式，10月15日24时前由青少年在系统提交。

附件2

2023年全国青少年模拟政协提案征集活动提案作品表

组别

提案人

单位

指导老师

题目

关于中小学增加卫生预防类课程的提案

正文内容

一、背景和问题：

随着我国社会经济的快速发展和人民生活水平的提高，公共卫生和健康教育逐渐成为社会关注的焦点。尤其在近年的一些突发性公共卫生事件中，大众的卫生知识和预防意识显得尤为重要。为此，我国提出了“健康中国2030”规划纲要，旨在构建健康中国，提高全民健康素养和健康行为。

根据三亚市中小学生健康知识行为及健康教育需求调查，三亚市中小学生健康知识的总体知晓率仅为45.83%。其中，一至三年级学生疾病预防相关知识知晓率最低为46.94%，四至六年级健康行为与生活方式知晓率最低为27.83%，七至九年级生长发育与青春期保健相关知识知晓率最低为26.40%。此外，中小学生健康行为的总体形成率为58.24%，但仍有很大的提高空间。这些数据表明，当前中小学的教育体系中，卫生预防知识的教育并不足够，导致学生缺乏基本的卫生习惯和预防疾病的能力。

二、原因分析：

1.健康教育顶层设计不够完善：我国在健康教育方面虽然颁布了多个政策和要求，但推出时间较长、更新慢，与时代的发展速度以及对健康教育的需求不相匹配。例如，《学生卫生工作条例》自1990年颁布至今已30年，仍未有新政策出台；2008年制定的《中小学健康教育指导纲要》，迄今也已12年未有新的指导纲要。

2.学生健康问题日益严重：青年学生的近视情况不容乐观，学生体质状况每况愈下，肥胖、脊柱侧弯、龋齿等健康问题日益受到社会广泛关注。

3.教育内容滞后：当前的中小学健康教育内容多数停留在基础的生理卫生知识，缺乏对现代公共卫生问题的关注和教育。

4.缺乏实践教学：很多学校仅仅在理论上教授健康知识，缺乏实践操作和实际应用的教学。

5.家长和社会的忽视：很多家长和社会普遍认为卫生预防知识是“常识”，不需要在学校进行专门教育。

中小学的健康教育面临多重困境，既有制度和政策层面的问题，也有实际操作和社会观念的挑战。为了更好地促进学生的健康成长，需要从多方面进行改革和完善。

三、建议：

1.针对性更新教育内容：根据《健康中国2030》规划纲要，对中小学的健康教育课程进行针对性的更新。除了基础的生理卫生知识，还应加入现代公共卫生的最新研究成果、疾病预防方法以及健康生活方式等内容。

2.实践教学与理论教学并重：在教授理论知识的同时，更应注重实践教学。例如，可以组织学生进行手部卫生操作、正确佩戴口罩的实操，甚至可以进行模拟疾病传播的实验，让学生在实践中真正掌握卫生预防技能。

3.家长与社会的双向教育：家长是孩子的第一任老师，他们的观念和行为直接影响孩子。因此，学校应通过家长会、健康讲座等方式，加强对家长的健康教育。同时，与社区、媒体等合作，通过各种宣讲活动，提高社会大众的健康意识。

4.加强师资培训：为确保健康教育的质量，学校应定期为教师提供健康教育的培训，使其掌握最新的健康知识和教育方法。

5.建立评价与反馈机制：学校应建立一个健康教育的评价与反馈机制，定期对健康教育的效果进行评估，根据评估结果进行调整和完善。

为了响应“健康中国”的战略号召，真正提高全民的健康素养，我们建议中小学在健康教育方面进行深入的改革和创新，确保每一位学生都能从小培养起