15 可亲可敬的家乡人（第一课时）大单元教学课件 统编版道德与法治二年级上册.pptx

15.可亲可敬的家乡人

第一课时

01

学习目标

内容总览

02

新知导入

03

新知讲解

04

课堂总结

05

板书设计

06

作业布置

教学目标

核心素养：道德修养、责任意识

初步体会身边家乡人工作的辛劳，初步感受他们用自己的聪明才智，为家乡的建设付出努力。

新知导入

找相同

请用一个词概括出这些诗句的共同意思。

稚子牵衣问，归来何太迟。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

举头望明月，低头思故乡。

露从今夜白，月是故乡明。

“乡愁”“故乡”“乡情”都寄托着我们对家乡深深的情感，那家乡的人和事你都了解吗？我们一起去看看家乡的人吧~

新知讲解

环节一身边的人

你注意到了吗?生活中，身边

很多人常常带给我们微笑和温暖。

分享一下你们之间的故事吧!

我最熟悉的身边人是_____。

生活在他们身边，我觉得—————。

新知讲解

环节一身边的人

我最熟悉的身边人是王阿姨，我喜欢王阿姨给我理发。每次理发的时候，都会给我一颗糖果。听说她生病了，真希望她快点好起来.....

生活在他们身边，我觉得很开心。

新知讲解

环节一身边的人

我最熟悉的身边人是快递员张大伯，他总给我捎来爸爸的快递，我爸爸在外打工，心里总是想着我。

生活在他们身边，我觉得很幸福。

新知讲解

环节一身边的人

我最熟悉的身边人是我家邻居，每次农忙的时候，他们都会来帮忙。

生活在他们身边，我觉得很安心。

新知讲解

拓展1最美邻里

美好的邻里情谊，就如同芳香四溢的茶，滋养着我们的心灵，温暖着我们的生活。

新知讲解

那些生活在故乡的朴实的人们，

他们的笑容和泪水都烙印着岁月的痕迹，

成为我们心中最深沉、最温暖的记忆。

新知讲解

环节二身后的人

生活中还有些我们没见过面的人，他们是谁？又为我们做着什么事呢？请你举例说说吧~

新知讲解

环节二身后的人

消防员是城市的守护者，用勇气和坚强化解危难。他们不畏艰险，时刻准备着挺身而出，为公众的安全拼搏。

新知讲解

环节二身后的人

环卫工人们，他们是无私奉献的一群人，正是他们的辛勤付出，为我们创造了一个干净舒适的环境。

新知讲解

环节二身后的人

我很想向他们表达感谢，怎么做好呢?小组讨论，想个方案呗。

新知讲解

环节二身后的人

可以写张纸条放在奶箱里，问候送奶的叔叔阿姨.

新知讲解

环节二身后的人

我们可以做张贺卡，送给警察叔叔。

新知讲解

环节二身后的人

我们可以不乱扔垃圾，主动捡起垃圾。

我们可以有礼貌地说声“谢谢”...

新知讲解

社会上总有一些无私奉献的人，

他们默默地付出，为他人带来希望和快乐。从他们身上，我感受到了的美好。

我会写

作业布置

生活在我们身边的人，他们是谁呢？带给你怎样的温暖？结合书中内容写一写。（不会的字用拼音代替）

家乡的美丽如诗如画，让人心生向往，

但更令人感动的是这里的人们。

他们的善良、勤劳、勇敢和智慧，

构成了这个美丽的画卷。

课堂总结

15.可亲可敬的家乡人

（一）身边的人

（二）身后的人

板书设计