第一节_生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索-教学设计.docx

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教学设计

课程基本信息

学科

生物

年级

高二

学期

秋季

课题

生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索（第一课时）

教科书

书名：浙教版教材

出版社：浙江科学技术出版社出版日期：2021年1月

教学目标

解释科学家发现生长素的相关实验

教学内容

教学重点：

生长素的发现过程

教学难点：

解释植物生长的向光性

教学过程

章节引入：对比前面学过的动物生命活动的调节引入植物的生命活动调节，点明植物生命活动的调节主要通过植物激素来实现的，而生长素是最早发现的植物激素，从而进入到本节课《生长素的发现过程》的学习内容。

本节主要教学过程：先由向光性视频引起大

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