高一 部编版《中外历史纲要》上册 历史 第一单元《西汉与东汉 统一多民族封建国家的巩固》 课件.pptx

高一—部编版《中外历史纲要》上册—历史—第一单元;课程标准：通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多

民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义。通过了解汉

时期社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。

学习重点：两汉统一多民族国家在政治、经济、社会、思想文化上的巩固

措施。

学习难点：两汉衰亡的历史原因。;第4课西汉与东汉;汉兴，接秦之弊，丈夫从军旅，老弱转粮饟（饷），作业剧而财匮，自天子不能具钧驷，而将相或乘牛车，齐民无藏盖。

——《史记·平准书》;第4课西汉与东汉;第4课西汉与东汉;第4课西汉与东汉;第4课西汉与东汉;第4课西汉与东汉;第4课西汉与东汉;第4课西汉与东汉;第4课西汉与东汉;第4课西汉与东汉;第4课西汉与东汉;1.政治上;第4课西汉与东汉;第4课西汉与东汉;1.外戚宦官交替专权，政治腐朽黑暗。;第4课西汉与东汉;第4课西汉与东汉;第4课西汉与东汉;西汉与东汉

——统一多民族封建国家的巩固;1.汉武帝时,朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮,称为“皮币”,定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时,必须购皮币用来置放礼物,而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法?()

A.加强了货币管理B.确立了思想上的统一

C.削弱了诸侯实力D.实现了对地方的控制;

上表为西汉朝廷直接管辖的郡级政区变化表。据此可知?()

A.诸侯王国与朝廷矛盾渐趋激化B.中央行政体制进行了调整

C.朝廷解决边患的条件更加成熟D.王国控制的区域日益扩大;3.东汉王充在《论衡》中说:“萧何入秦,收拾文书(国家档案文献),汉所以能制九州者,文书之力也。”其意在说明,西汉成功地实现对全国的统治,是因为汉初()

A.实行了崇尚儒家的政策????

B.继承了秦朝的基本制度

C.未能充分发挥文书功能????

D.官吏熟知秦朝典章制度;谢谢大家的观看，

再见！;高一—部编版《中外历史纲要》上册—历史—第一单元

;第4课西汉与东汉;第4课西汉与东汉;第4课西汉与东汉;第4课西汉与东汉;汉赋华美的辞藻、恢宏的气势中蕴含着对大一??后政治潜力的肯定和彰显，也体现了作者对君主过度奢靡、滥用民力的担忧，寄托了作者劝谏君主勤政爱民，为国政之计久远的主旨。

《江南》描写了江南采莲中的欢乐场景，语言清新自然，意境委婉含蓄，韵味无穷。

《行行重行行》主题是东汉末年动荡社会中的生离死别，带有浓厚的时代特征。;第4课西汉与东汉;第4课西汉与东汉;西汉中期以来，因选官制度的重大改革，一些具备商业资本、投资土地的地主，在儒学成为仕进重要途径的历史条件下，修习儒学，逐渐出现世代通经入仕、位至公卿的世家。他们既拥有宗族和经济势力，又有政治、文化背景，周围聚集了众多的门生故吏，形成盘根错节的高门世族，对地方甚至朝廷政治进行干预和影响。西汉中期以来，豪强地主不断积累、发展、壮大，王莽新朝覆灭时，地方豪强地主纷纷拥兵自重。刘秀在南阳和河北两地豪强地主的支持下实现了全国统一，建立东汉王朝。东汉中后期，一方面皇权旁落，外戚与宦官交替专权;另一方面豪强地主因是东汉王朝建立的基础，因此几乎不受限制地发展壮大。豪强地主逐渐转化为割据势力，成为瓦解东汉王朝统治的力量。;谢谢大家的观看，

再见！