2025年高考历史通史版配套课件 第34讲　中古时期的欧洲.pdfVIP

2025年高考历史通史版配套课件

第34讲中古时期的欧洲

强基础学考回归教材

内

容

研考点主题精准突破

索

引

练经典素养强化提升

课程标准凝练要点

1.通过了解中古时期欧洲地区

的不同国家、民族、宗教和社

会变化,认识这一时期世界各区

域文明的多元面貌

2.通过了解欧洲的区域文化,认

识欧洲对人类文化发展所作出

的贡献

1强基础学考回归教材

一、西欧的封建社会

1.背景:在罗马帝国的废墟和日耳曼人迁徙后建立的一系列王国的基础上,

西欧封建社会产生了。

2.特点

背景是社会动荡和自然经济的产物,8世纪后逐渐与封土联系起来

封君

服兵役

封臣效忠封君,主要义务是。封臣享有土地上的司

封臣内容

法、行政和经济等各种权力

制度

(政治)评价构成了西欧封建贵族等级制度,出现了不同程度的分裂割据

局面

庄园在中古时期的西欧既是基本的经济组织,也是基本的社

庄园会单位

庄园

与农

制

奴制庄园是中古西欧基本的农业经济组织,大小不一。庄园经济

度(经基本上自给自足,领主掌握庄园的经济、政治、法律管理权

济)非自由人

农奴农奴在法律上是,被固着于土地上,接受领主的封

制建剥削和政治、司法管理

基督教会的基督教会在中古西欧占有举足轻重的地位。经济、政治势力

统治(思想)强大,控制居民的精神生活

3.中古西欧的文化【链接·选择性必修3】

王权与教权

(1)基本特征:并立的二元政治格局;基督教信仰

成为西欧地区普遍的文化符号。

(2)基督教文化:载体是《圣经》和神学,对西欧思想文化的传承和发展产

生了很大影响。

(3)文学艺术:历史传说和神话成为文学艺术创作的素材;骑士文学和

市民文学

反映了封建时代和城市复兴时期的社会生活。

(4)意义:虽受到教会控制而少有科学成就,但继承了古代希腊、罗马的哲

学、法律和科学知识传统,为后来的文艺复兴、宗教改革和

科学革命

奠定了必要的基础。

学考转换•回归教材

①巧归纳——西欧的庄园制

②找联系——封君封臣制度与西周分封制的异同

项目封君封臣制西周分封制

不同手段以土地为纽带,依靠效忠来维系以血缘为纽带,依靠宗法制维系

目的维护统治

内容有条件地分封土地和人民

特点等级森严,层层分封

影响前期加强统治,后期造成分裂

二、西欧封建社会的变化“变化”的本质是向资本主义过渡

背景西欧封建制初期,权力分散,王权软弱

王权

贵族

(1)英国、法国通过打击势力加强了王权

的加代表

(2)西班牙和葡萄牙通过反抗阿拉伯帝国的统治建立了强大的王权

强

影响这些王国为西欧民族国家的发展奠定了基础

(1)随着西欧工商业的发展,10—11世纪起,西欧各地兴起了众多城

城市兴起市

的兴(2)城市通过不同的手段赢得一定程度的自治权①

起自治有利于城市经济的