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六年级下册第四单元作文

六年级下册第四单元作文范文（通用14篇）

在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆

中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的六年级下册第四单元作

文，希望能够帮助到大家。

六年级下册第四单元作文篇1

读完《鲁滨逊漂流记》已经有一段时间了。可至今还被书中那一

个个扣人心弦的故事所打动。主人公鲁滨逊正是以他顽强的生命力和

勇敢、正义的心才战胜了一个又一个困难和邪恶。从他的身上我感受

到的太多。

他本是一个富家子弟，本可以过着享受的生活。但是为了自己的

理想，他毅然放弃了这些被世俗看重的东西，踏上了航海之旅。意志

坚强的他遇到灾难时勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难

生活中，他充分利用自然条件与个人技术，开创了一个又一个奇迹，

拥有了自己的一片天地，震撼人心。鲁滨逊的经历之所以具有传奇性

是因为他在一个特定的环境，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长

了，而对抗的能力正是在困境下被激发了。

如果我是他，当航船在暴风中失事的时候，我不可能像他那样冷

静沉着，然后乘风破浪，因为我没有咬牙的信念。

如果我是他，当我孤身一人要在荒岛上苦苦摸索求生的时候，我

不可能像他那样面对突如其来的困难，然后化悲愤为力量，因为我没

有那个能力。

如果我是他，当看到自己的同类被野人撕杀，身边的文明遭到破

坏的时候，我不可能像他那样勇敢地站出来，然后与他们搏斗，因为

我没那种胆量。

还记得那次开学初的班委竞选，一向喜欢挑战的我毛遂自荐，在

老师和同学们的掌声中，我很荣幸地成为了本班班长。对于未来的计

划，我充满了信心，并决心要管理好班级。但一次次的失败、挫折和

失望，好多次也曾要放弃这个职务，我认为不是我做得不够好，而是

与同学间的默契不够。虽然有时会觉得很不甘心。不过庆幸的是，终

于还是“挺”过来了，心里还是很高兴，因为不必再受“折磨”，还

警告自己以后再也不会毛遂自荐了。

可是读了《鲁滨逊漂流记》之后，我觉得有时我们过于把事物想

得美好，而忽略不计生活中实际存在的困难;而面对困难我们又过于喜

欢逃避，却忽略逆境所带来的益处。而鲁滨逊的遭遇却为我们刻画了

一个勇于追求，勇于探索，不胃艰险，开辟新天地的创造者。

曾经有人说过，“作为一个人，首先应该学会的是如何生存。”

当读完鲁滨逊的生命历程，我想我们应该做的还有很多……

六年级下册第四单元作文篇2

记得一个星期四的下午，放学后我高高兴兴地往家里走去。当我

走到居委会时，看到前面在修路，于是我绕道而行，从另外一条小路

走回家。走着走着，忽然听见一个声音：“小妹妹，你放学啦?”我抬

头一看，一位陌生的中年男子出现在我的面前。“嗯，放学了。”我

随口回了一句。“我是你爸爸的同事，你不认识我了吗?”陌生人笑眯

眯地对我说。我抬头看了看他，心里在回忆那些我见过的爸爸的同事，

“我这有几粒好吃的糖给你吃。”说完他拉住我的手，拿出几粒糖给

我。我心里在想，这个人我没见过呀，他是认错人还是……。我灵机一

动问道：“你也是开卡车的吗?我爸爸今天开车去哪了?”“对!对!你爸

爸开车出去了，叫我来接你”。

说完陌生人剥了一粒糖，想往我嘴里塞。“是坏人，我爸爸根本

不是开车的。”我心里一下子紧张起来，怎么办?平时在电视中和报刊

杂志上看到过不少坏人骗小孩的案件，今天被我遇见了，怎么办?他手

里的糖肯定有问题，我决不能吃。“我是不吃糖的，难道我爸爸没和

你说过吗?”我急中生智地说，“噢，我忘了。”陌生人无奈地把糖放

进袋里，“我带你去见你爸爸。”他拉着我的手说道。我慢吞吞地走

着，大脑却在高速运转着，平时爸爸妈妈教过我很多自救自护的方法，

杂志上也有好多这方面的文章。

对了，我有办法了。“每次去爸爸那里，我都会帮爸爸买包烟的，

我们去小店买好烟就去爸爸那儿。”我笑嘻嘻地对陌生人说，“那好

吧，要快点，你爸爸在等你。”看着他那自以为是的样子，我不禁暗

暗在笑：你上当了。陌生人拉着我的手来到小店，这时，我指着远处

迎面而来的男子说道：“爸爸，你怎么回来了。”一旁的陌生人脸一

下子紧张起来，紧紧拉着我的手也突然松开了。我对陌生人说：“爸

爸回来了，我们过去吧!”“不、不，我有事先走了。”只见他惊慌失

措地说道，然后往后面跑去，一眨眼就不见了踪影。

这件事告诉我一个道理，不要吃陌生人的食物，当