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我身边的好老师师德故事分享活动方案

一、活动背景与目的

在当前教育环境中，教师的师德建设显得尤为重要。为了进一步推动师德教育的深入发展，提升教师队伍的整体素质，特举办“我身边的好老师师德故事分享活动”。通过这一活动，我们旨在挖掘和展示身边优秀教师的先进事迹，弘扬他们的高尚师德，激发广大教师的职业热情和敬业精神，同时增强学生对教师职业的尊重和理解，促进师生之间的情感交流，共同营造尊师重教的良好校园文化氛围。

二、活动主题

“身边的榜样——讲述我身边的好老师师德故事”

三、活动对象

全校师生及校友

四、活动时间

XXXX年X月X日至XXXX年X月X日

五、活动内容

1.故事征集阶段（X月X日至X月X日）

-宣传发动：通过学校官方网站、微信公众号、校内广播等渠道发布活动通知，明确活动的目的、意义、参与方式及评选标准。

-投稿方式：设立专门的电子邮箱和热线电话接收投稿，同时开放线上投稿平台，方便师生参与。

-故事要求：故事需围绕“我身边的好老师”的主题，突出师德表现，字数控制在800字至1500字之间，可配以图片或短视频增强感染力。

2.故事筛选阶段（X月X日至X月X日）

-初步筛选：由活动组委会对所有投稿进行初步审查，排除不符合要求的作品。

-专家评审：组织专家评审团对初选合格的故事进行评分，依据故事的真实性、感染力、创新性等因素进行评选。

-网络投票：将初选合格的故事在学校官方网站和社交媒体平台上公布，开展网络投票，结合专家评审意见，确定最终入选名单。

3.故事分享与展示阶段（X月X日至X月X日）

-现场分享会：在校内外举办多场次的故事分享会，邀请故事主人公或投稿者现场讲述，让更多人了解这些感人至深的师德故事。

-视频展示：制作优秀师德故事视频，在学校电视台、网站等平台播放，扩大活动影响力。

-出版物：编辑出版《我身边的好老师师德故事集》，收录入选的优秀故事，作为学校德育教育资源的重要组成部分。

4.互动交流与反馈阶段（X月X日至X月X日）

-线上互动：在校园网、社交媒体等平台上开设专题论坛或话题讨论区，鼓励师生围绕师德故事展开讨论，分享自己的感悟和体会。

-线下座谈会：组织小型座谈会或茶话会，邀请师生代表就师德建设、教师职业发展等问题进行深入交流。

-反馈收集：通过问卷调查、访谈等方式收集师生对活动的反馈意见，为今后的活动提供参考和改进方向。

六、活动实施细则

1.宣传推广

-制定详细的宣传计划，确保活动信息覆盖到全校师生及校友。

-利用校园内外的各种媒体资源进行广泛宣传，提高活动的知名度和参与度。

2.投稿要求

-明确投稿格式和规范，确保故事内容的质量和可读性。

-鼓励创新和多样性，欢迎不同形式和风格的作品投稿。

3.评选流程

-建立公正、公平、透明的评选机制，确保评选结果的权威性和公信力。

-结合专家评审和网络投票的结果，综合评定最终获奖名单。

4.奖励机制

-对于入选的故事给予一定的物质奖励和荣誉证书，以表彰其在师德建设方面的突出贡献。

-对于特别优秀的作品，推荐参加市级或省级相关比赛，进一步提升其影响力和认可度。

-所有参与者都将获得纪念品一份，以示鼓励和感谢。

七、活动预算

详细列出活动所需的各项费用，包括宣传费、场地租赁费、奖品购置费、印刷费等，并制定合理的预算计划。确保活动经费的使用合理、高效，为活动的顺利进行提供有力保障。

八、组织机构

成立活动组委会，下设办公室负责日常事务协调；设立专家评审团负责作品评选工作；指定专人负责宣传推广、投稿接收等工作。各组织机构应明确职责分工，加强协作配合，共同推动活动的顺利开展。

九、后续工作

活动结束后，组委会将对整个活动进行总结评估，形成书面报告提交给校领导审阅。同时，将优秀师德故事纳入学校德育教育资源库，用于今后的教学和宣传工作。通过持续的努力和探索，不断推动学校师德建设工作的深入发展，为培养更多优秀人才贡献智慧和力量。