1.1 数据（教学课件）⾼中信息技术选修1数据与数据结构（浙教版 2019）.pptxVIP

01数据的表现形式

学习目录

02数据的价值与意义

01理解数字、数值和数据的基

本含义。

学习目标

02了解数据对现代社会发展

的作用。

新课导入

同学们，对于数据这一单词能有哪些联想呢？

想想

一

新课导入

数数据是客观事物的符号表示

据

是数据是客观事物的性质、状态以

什及相互关系等进行描述的物理符号表

示或这些符号表示的组合

么

？客观事物多样且复杂，在对数据进

行加工处理时，需要对数据进行分类并

用合理方式来组织数据

01数据的表现形式

数据的表现形式

02数值

数字01

02图形

文字

01

04音频

图像

03

06其他

视频05

01数据的表现形式

数字数字指的是由阿拉伯数字“0，1，2，3，4，5，6，

7，8，9”或其他含义相同的符号表示。

数字本身没有意义，没有量的含义，数字只有在具

体的情境中才具有实际的意义。

01数据的表现形式

数值指的是由数字符号组成的、具有量的意义的、

数值可以进行算术运算的数据。

01数据的表现形式

随着微电子技术及数据处理技术的发展，计算机能处理的数据已

其它经扩展到图形、图像、视频、音频等形式，并能在快速处理这些数据的基

表现础上作出即时的互动反应，甚至能做出一些人类特有的智能化行为。

形式

01数据的表现形式

小组讨论

为什么现实中我们很

少会关注“数字”和“数

值”的差别，但在计算机

科学领域，却必须严格地