心理咨询师基础知识整理笔记.pdf

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

第一章基础心理学

1.心理学的定义：是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学。

2.基础心理学是以正常成人的心理现象为研究对象，总结心理活动最普遍、最一般规律的心理学的

基础学科。

3.基础心理学内容分为四个方面：

认知；情绪、情感和意志；需要和动机；能力和人格

4.心理现象分为：动物心理学和比较心理学；个体心理分为：发展心理学（儿童发展心理学、老年

心理学）等；社会制约和影响分为：社会心理学；神经机制分为：生理心理学；运用分为应用心

理学的多个分支：临床心理学、教育心理学、人力资源管理、工程心理学、环境心理学、体育运

动心理学、司法心理学、航空航天心理学、文艺心理学、心理测验学等

感觉直接作用于感觉器官的客观事物个别属性在人脑中的反映

知觉直接作用于感觉器官的客观物体整体属性在人脑中的反映

记忆过去经验在人脑中的反映

心

认知表象感知过的形象在头脑中再现的过程及形象

理

思维人脑对客观事物本质和事物之间内在联系的认识

过

言语人运用语言交际的过程

程

心

想象对已有表象进行加工并创造新形象的过程

理

情绪情感对外界事物的态度和体验

现

意志思维决策见之于行动的心理过程，表现心理对行为的支配。

象

需要以欲望、要求的形式表现，反映内部的不平衡状态

内部动力

心动机激发并维持个体朝着目标活动的内部动力

理适宜性能力顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件

特脾气、秉性，心理活动动力特征总和，表现在强度、速度、稳定性和

气质

性人格灵活性方面动力的特征

性格态度及与态度相适应的行为方式上的人格特征

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

5.人的心理是脑的机能，是对客观现实的能动反映。

6.心理现象是动物适应环境随着神经系统的产生而出现的。动物心理发展：单细胞动物（变形虫）

有感应性，没有心理现象。

感觉阶段条件反射知觉阶段思维萌芽阶段思维阶段

演变

（心理现象产生）（脊髓和脑）（外部联系）（内在联系）

生物无脊椎到环节动物：蚯蚓脊椎动物灵长类动物人类

7.外界事物作用于感觉器官，通过大脑变成映像，产生了心理，因此，是大脑活动的结果，却不是

物质产品，而是主管映像，是事物的形象，概念，体验，是主观的。心理是社会的产物，是能动

的反映，支配行为，因此可通过观察分析行为来研究。心理现象既是脑的机能，又受社会的制约，

是自然和社会相结合的产物，心理学是自然科学和社会科学相结合的中间科学或边缘科学

8.科学心理学诞生标志：德国心理学家冯特于1879年在莱比锡大学建立世界上第一个心理学实验室。

同期研究结果有韦伯定律（差别感觉阈限），费希纳的心理物理学，艾宾浩斯记忆。

阶段名称代表人物