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2010-2023历年北京市西城区九年级上学期期末考试化学试卷（带解析）

第1卷

一.参考题库(共25题)

1.某化学小组同学利用如图所示装置进行实验。

（1）B处放置滴有酚酞溶液的滤纸，用注射器注入少量浓氨水。一段时间后，观察到B处的现象是????。此实验说明分子的性质是????。

（2）A处放二氧化锰，B处放木炭，C中放澄清石灰水。

实验记录：

①使装置内充满氮气。②在B处点燃酒精灯，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊；熄灭酒精灯；关闭K（其目的是????）。③待装置冷却至室温，取下注射器，吸入过氧化氢溶液，插入胶塞，注入液体，同时打开K，A处产生气体，木炭不燃烧，澄清石灰水未变浑浊。④在B处点燃酒精灯，观察到????。此实验说明?????。

2.下列叙述正确的是

A．有单质生成的反应一定是置换反应

B．由同种元素组成的物质一定是单质

C．有发光放热现象的变化一定是化学变化

D．化合物中元素正负化合价的代数和一定为零

3.下列图像能正确反映对应的变化关系的是

A．用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制氧气

B．利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量（打开止水夹前）

C．加热一定量的高锰酸钾固体

D．甲烷和过量的氧气在密闭容器中完全反应

?

4.下列措施不利于保护环境的是

A．使用清洁能源

B．使用无氟冰箱

C．提倡使用私家车

D．提倡垃圾分类

5.（7分）同学们通过查阅资料知道，过氧化氢分解反应的催化剂除二氧化锰外，还有氯化铁溶液、氯化铜溶液中的金属离子和土豆中含有的过氧化氢酶。同学们通过如下实验进行相关研究。

实验一：验证二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率

分别取5mL5%的过氧化氢溶液于两支试管中，向B中试管内加入少量二氧化锰（如上图所示）。A中带火星的木条不复燃，B中带火星的木条复燃，实验证明二氧化锰加快了过氧化氢的分解速率。A中木条不复燃的原因是???????，B中反应的化学方程式是??????。

实验二：研究催化剂的某些因素对过氧化氢分解速率的影响?

方案Ⅰ：分别取20mL5%的过氧化氢溶液于3个大小相同的锥形瓶中。向其中两个锥形瓶中分别加入含相同数目金属离子的氯化铁溶液和氯化铜溶液，分别连接传感器测体系压强（如右图所示）。测定数据如下表所示：

???????????时间/s

试剂????压强/KPa?

0

60

120

180

240

300

20mL5%的过氧化氢溶液

101.86

102.99

103.42

103.67

103.99

104.00

加入氯化铁溶液

102.21

105.35

115.40

129.69

145.52

163.99

加入氯化铜溶液

101.50

102.73

107.53

114.78

122.49

130.39

（1）加入含相同数目金属离子的氯化铁溶液和氯化铜溶液，该步操作的实验目的是??????。

（2）根据上表数据得出的结论是??????。

方案Ⅱ：从同一部位取2个质量均为1.7g的正方体土豆块，将其中一块切成若干片，片与片相连不断开，同时分别放入盛30mL5%过氧化氢溶液的50mL量筒中。均看到有气泡生成，一段时间，只有土豆片不断上升。通过实验得出的结论是??????。

【实验反思】通过实验一和实验二说明，测量不同的物理量可判断过氧化氢的分解速率。

下列做法中能比较过氧化氢的分解速率的是?????（填选项序号）。

A.测量完全反应后气体的总体积?????????B.测量相同时间内产生气体的体积

C.测量相同时间内体系压强的变化???????D.测量相同时间内溶液质量的变化

6.（6分）某同学用下图所示装置制取纯净、干燥的CO，并测定某氧化铜和铜的混合物中铜单质的含量。

资料

①常温下，甲酸（HCOOH）是无色易挥发的液体，在浓硫酸作用下易分解。

甲酸分解的化学方程式为：HCOOHCO↑+H2O。

②浓硫酸具有吸水性，难挥发，常用作干燥剂。

（1）E中澄清石灰水变浑浊，反应的化学方程式是??????。

（2）装置B的作用是?????，装置C中的试剂是??????。点燃装置F中酒精灯的目的是

。

（3）实验结束时，熄灭酒精灯的顺序是??????（填对应装置序号）。

（4）若称取该混合物5.0g，充分反应后，玻璃管中剩余固体的质量为4.8g。原混合物中铜单质的质量分数为??????。

7.根据下图回答问题。

A???????????????????????B????????????????????C

（1）实验室用A制取氧气，反应的化学方程式是????，还需补充的仪器是????。

（2）实验室用B制取二氧化碳，反应的化学方程式是????，装置中要改正的是????，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到????，说明集气瓶中已充满二氧化碳。

（3）将