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[荐]外科实习医师带教计划4篇

外科实习医师带教方案1

一、结合本科室详细状况，制定的带教方案如下：

1热忱接待每一位新入科的护生，具体讲解科室带教规定，介绍科室的人文环境，使她们快速进入角色。

2用自己良好的职业道德，丰富的临床阅历，娴熟的操作技能、扎实的理论基础，严格执行带教制度，言传身教，放手不放眼，毫无保留的仔细负责带教，做到既带技术又带作风，使她们既把握临床护理的一般技能，又把握专科护理的特点。

3常常与护生进行沟通沟通，了解其思想动态、学习状况和工作中存在的薄弱环节，盼望学习哪些专科技术，以便有的放矢的开展带教工作。由于她们不少都是外地人，在关怀她们的工作，学习，思想动态之于，还要关怀她们的生活，解决她们的一些实际问题，让她们有家的感觉。

4教会护生操作中如何评估，操作过程中如何体现以病人为中心，强调无菌技术原则，严格执行三查七对原则，严防差错事故的发生。

5带教老师对实习过程中消失的不正规操作现象及表现精彩者应准时与护士长沟通，以便护长准时了解护生状况，对带教工作作出指导及评价。

6仔细对专科理论学问带教讲座进行备课、熟记授课内容，结合临床实际病例，时间不少与30分钟，讲完后给出问题和提问时间，既有利于加深大家对讲课内容理解，又实现互动，调动大家乐观性。

7仔细完成对护生的实际操作和理论考核，尽量不与其他科室重复，并将成果记录在实习生手册上，实事求是的写上出科评语，交由护士长批阅签名。

8着重加强护生对专科护理常规的学习，使护生了解和把握一些新业务、新技术的操作和使用。通过实践，加强对同学的素养培育，提高护理技能，以达到德才兼备的护理人员的要求。

二、目标：

熟识病区环境，布局，了解本病区的各项规章制度、工作人员职责，把握各班次护士的工作流程、无菌物品与非无菌物品的放置、医疗垃圾的分类；了解抢救设备与器械的使用；了解各项院感管理制度、护理文件的书写、专科护理常规。强调“三查、八对”制度及无菌操作原则，树立严格的无菌观念等。

实习生入科第一天：对实习生进行宣教，内容为：讲解带教方案；介绍病房环境；了解医院及病房相关制度；出科考试内容。

第一周：由专人带教把握病房环境与抢救设备、物品摆放位置；老师指导正确的七步洗手法；医疗垃圾分类；查对制度；无菌技术等基本操作。（第一周教学小讲课的内容为各类抢救设备的熟悉和使用。）

其次周：由专人带教了解各班次护士的工作职责和工作流程。跟带教老师根据工作流程中的详细内容进行护理工作。在老师的指导下使用抢救设备及物品、对设备的清洁、保养与消毒灭菌、消毒隔离学问。把握正确的七步洗手法；医疗垃圾分类；查对制度；无菌技术等基本操作。（其次周教学小讲课的内容为各项护理技术操作中无菌操作原则和护理技术操作中的方法及要点、护理文件的书写方法。）

外科实习医师带教方案2

担当某某外科护士长近一年的时间里，深刻体会了某某外科的护理工作的艰辛与繁琐，人们常说的“三分治疗，七分护理”，也在某某外科得到非常的体现，在20xx年里，某某外科护理部坚持把以“病人为中心”的护理理念融入更多实际详细的工作细节。在管理形式上追求“以病人需求为服务导向”，同时将20xx年的工作重心放在加强护士的专业培训，加强护理管理，加强基础护理，提高服务质量，开展优质护理服务上，现将20xx年工作方案做如下概括：

一、加强护士在职教育

提高护理人员的专业素养强化相关专业学问的学习把握，每月定期组织护士授课，实行轮番主讲，进行规章制度及某某外科专业培训。如遇特别疑难状况，可通过请科主任，医生授课等多种形式更新学问和技能。相互学习促进，开展护理病例争论，并具体记录。随着护理水平与医疗技术进展不平衡的现状，有方案的选送部分护士外出学习，提高护理人员的素养，优化护理队伍。不断的更新护理学问。

二、转变护理观念

提高服务质量连续加强医德医风建设，增加工作责任心。加强培育护理人员树立“以病人为中心”的观念，把病人的呼声作为第一信号，把病人的需要作为第一需要，把病人的利益作为第一考虑，把病人的满足作为第一标准。对病区患者实施全身心、全方位、全过程、多渠道的系统护理。

加强平安管理的责任，杜绝严峻差错及事故的发生。在平安的基础上提高我们的护理质量。深化亲情服务，提高服务质量。提高护患沟通技能。提倡微笑服务，培育护士树立良好的职业形象。同时向兄弟科室学习和借鉴，开展“优质护理服务”，全面加强临床护理工作，强化基础护理，改善护理服务，为护理学科的进展探究新的方法和途经，真正把“以病人为中心”的服务理念落到实处。

三、护理平安是护理管理的重点，平安