中图版历史七年级下册第8课《金与南宋的对峙》说课稿.docx

中图版历史七年级下册第8课《金与南宋的对峙》说课稿

一.教材分析

《金与南宋的对峙》是中图版历史七年级下册的一课，主要讲述了金朝与南宋之间的对峙情况。通过本节课的学习，学生可以了解到金朝的建立、金宋战争的过程以及南宋时期的民族政策等知识。教材内容丰富，插图生动，有助于激发学生的学习兴趣。

二.学情分析

七年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对于中国古代历史有一定的了解。但是，对于金朝与南宋之间的对峙，学生可能了解不多，因此需要在课堂上进行详细的讲解。此外，学生对于战争和民族政策等方面的知识可能较为陌生，需要在教学中进行引导。

三.说教学目标

知识与技能：了解金朝的建立、金宋战争的过程以及南宋时期的民族政策，掌握相关的历史知识。

过程与方法：通过自主学习、合作讨论等方式，培养学生的历史思维能力和分析问题的能力。

情感态度与价值观：培养学生对于国家统一和民族团结的认识，增强民族自豪感。

四.说教学重难点

金朝的建立和金宋战争的过程。

南宋时期的民族政策及其影响。

五.说教学方法与手段

本节课采用自主学习、合作讨论和教师讲解相结合的教学方法。利用多媒体课件、历史地图和文物图片等教学手段，帮助学生更好地理解金朝与南宋的对峙情况。

六.说教学过程

导入：通过展示金朝和南宋的文物图片，引导学生思考两个国家之间的关系。

自主学习：让学生阅读教材，了解金朝的建立和金宋战争的过程。

合作讨论：学生分组讨论南宋时期的民族政策，分享讨论成果。

教师讲解：针对学生的讨论成果，进行详细的讲解，解答学生的疑问。

案例分析：通过分析具体的历史事件，让学生了解民族政策对于国家统一和民族团结的影响。

总结：对本节课的内容进行总结，强调金朝与南宋对峙的历史意义。

拓展延伸：布置课后作业，让学生进一步深入研究相关历史问题。

七.说板书设计

板书设计如下：

金与南宋的对峙

金朝的建立-金宋战争-南宋时期的民族政策

八.说教学评价

通过课堂提问、学生讨论、课后作业等方式进行教学评价，了解学生对于本节课知识的掌握程度。

九.说教学反思

在教学过程中，要注意关注学生的学习情况，根据学生的反馈及时调整教学方法和节奏。在讲解历史事件时，要注重引导学生分析民族政策对于国家统一和民族团结的影响，提高学生的分析能力。同时，要注重激发学生的学习兴趣，营造积极向上的课堂氛围。

知识点儿整理：

金朝的建立：金朝是由女真族建立的，起源于松花江和黑龙江流域。1115年，阿骨打称帝，建立金朝，定都上京。金朝的建立标志着女真族的崛起和辽朝的衰落。

金宋战争：金朝建立后，先后灭亡了辽朝和北宋，1127年，金军攻破开封，俘虏了宋徽宗和宋钦宗，北宋灭亡。此后，南宋成立，金宋之间的战争持续了多年。战争中，金军多次南下，南宋军队进行了抵抗，双方互有胜负。

南宋时期的民族政策：南宋政府为了巩固统治，采取了一系列民族政策。一方面，南宋政府推行“以汉制汉”的政策，重用汉族官员，加强中央集权。另一方面，南宋政府对金朝进行“岁币”朝贡，承认金朝的宗主权，以保持两国之间的和平关系。

岳飞抗金：岳飞是南宋时期的著名抗金将领，他领导的岳家军在抗金战争中立下了赫赫战功。1140年，岳飞率领岳家军大败金军，收复了失地。然而，由于南宋朝廷的内部斗争，岳飞被秦桧陷害，最终被杀。

和议与和平：南宋与金朝在1141年签订了《绍兴和议》，规定了两国之间的边界和朝贡关系。此后，南宋向金朝朝贡，并接受了金朝的宗主权。双方保持了较长时间的和平状态。

南宋的经济发展：南宋时期，江南地区的经济发展迅速，成为当时世界上经济最发达的地区之一。农业、手工业和商业都取得了显著的成就。南宋时期的商业都市有临安、扬州等，海外贸易也非常繁荣。

南宋的文化成就：南宋时期，文化繁荣，出现了许多著名的文化人物。在文学方面，有陆游、辛弃疾等著名的词人。在艺术方面，南宋的绘画、书法、瓷器等都有很高的成就。

金朝的统治政策：金朝在统治过程中，实行了“以女真族为主体，兼并各族人民”的政策。金朝政府设立了三省六部制度，加强中央集权。同时，金朝还推行了土地制度改革，实行“公田制”，使农民有了稳定的土地耕种。

金朝的宗教政策：金朝时期，佛教、道教和伊斯兰教等宗教在金朝境内流传。金朝政府对宗教采取了宽容的政策，允许各族人民信仰宗教，并对宗教活动给予保护。

金朝的军事制度：金朝时期，军事制度以骑兵为主，实行征兵制度，战斗力强大。金朝的军事力量在抗宋战争中发挥了重要作用。

南宋的国防政策：南宋时期，为了抵御金朝的侵略，南宋政府采取了一系列国防政策。包括修建城墙、设置边疆防线、招募军队等。这些政策在一定程度上保卫了南宋的国家安全。

南宋的民间抗金运动：在抗金战争中，南宋民间出现了许多抗金，如“红巾军”、“岳家军”等。这些民间抗金在战争中发挥了重要作用，为南